理科数学2010-2019高考真题分类训练23专题八 立体几何 第二十三讲 空间中点、直线、平面之间的位置关系—附解析答案
2010-2018 年 一、选择题 1.(2018 全国卷Ⅰ)已知正方体的棱长为 1,每条棱所在直线与平面 所成的角相等,则 截 此正方体所得截面面积的最大值为 A. 33 4 B. 23 3 C. 32 4
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2010-2018 年 一、选择题 1.(2018 全国卷Ⅰ)已知正方体的棱长为 1,每条棱所在直线与平面 所成的角相等,则 截 此正方体所得截面面积的最大值为 A. 33 4 B. 23 3 C. 32 4
DeviceNet 主站向变频器发送数据 的格式。 0~255 21 不可 ○ ○ ○ 3C3H F6-53 DeviceNet PPA 设定 设定从变频器向 DeviceNet 主站发送数据 的格式。 0~255
牛顿运动定律的应用-超重和失重 如图所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿 模5称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。她稳定站立时,体重 计的示数为 ,关于实验现象
的中间环节,同时指导直营店多元化经营降低 经营成本,并结合线上平台和线下实体,进行 线上线下联动的销售、配送一站式服务,发展 并建立社员信息档案,提供精准的销售服务及 信息推送,形成具有公信力和专业性的“放心农 产品”,从而创建农产品直营商业品牌。方
信息简报 2018(第 61 期) 花都区分局秀全派出所编 2018 年 10 月 2 日 多方联动不放弃,群众得救幸生还 --秀全所历时 23 小时成功救助被困水下群众 2018 年 10 月 1 日下午
都被未曾留意过的希望和忧虑唤醒。 像一位高贵的少女, 居住在深宫的楼台, 在寂寞难言的时刻, 6 排遣为爱所苦的情怀, 甜美有如爱情的歌曲溢出闺阁之外。 像一只金色的萤火虫, 在凝露的深山幽谷, 不显露出行止影踪,
C.方差 D.极差 2(2019 全国 II 理 13)我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中, 有 10 个车次的正点率为 0.97,有 20 个车次的正点率为 0.98,有 10
速交通体系迫在眉睫。国家首批市郊铁路试点项目——北京城市副中心线已于 2017 年最后一天开通运 营,设计时速达 200 公里,从北京站至通州只需 28 分钟,将大大缓解市区至城市副中心间的通勤压力, 有效满足中心城区与城市副中心之间日益增强的长距离快速出行需求。
平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展。当今世界,国际关系民主化已成为不可阻挡的时代潮流,安 全稳定是人心所向,合作共赢是大势所趋,不同文明交流互鉴是各国人民共同愿望。我们要进一步弘扬 “上海精神”,提倡创新、协调、绿色、开放、
9、打喷嚏时,应用手帕遮住,并离开工作地方洗手一 遍。 10、不用手指挖鼻孔、牙缝以及耳朵。 11、不用手摸头发,揉眼睛。 12、上厕所后,必须洗手,并擦试干净。餐饮卫生服务操作管理制度 1、新进人员健康检查要分为两大类,招聘时的体检,
第三章 地铁防火 1.333 1.11% 第四章 城市交通隧道防火 1 0.83% 第五章 加油加气站防火 3 2.50% 第六章 发电厂防火 1.333 1.11% 第七章 飞机库防火 0 0.00%
分别是 AC,A1B1 的中点. (1)证明: EF BC ; (2)求直线 EF 与平面 A1BC 所成角的余弦值. 4.(2019 江苏 16)如图,在直三棱柱 ABC-A1B1C1 中,D,E 分别为
月试题]B.用来擦嘴唇嘴角 以下关于办公室职能的说法,哪一种是正确的?(C)[2013 年 1 月试题]C.办公室管理具有集中性和整体 性 6 以下关于办公室职能的说法,哪一种是正确的?(C)[2014
小学六年级英语(上)期末试卷 (考试时间为 60 分钟) 听力部分(30 分) 一、听录音, 选出你所听到的单词或短语。(听两遍,共 10 题,每小题 1 分,计 10 分) ( )1. A. litter
面的优势呢? (二)案例分析 美的集团的营销活动坚持以顾客现实和潜在的需求为导向,精心设计易为顾客所接受的产 品或促销方案,选择适当 的传播媒介,并注意传播过程中信息的双向沟通。例如,在饮水机 的促
41 分,“天舟一号”货运飞船在我国文昌卫星发射中心发射成功,并进入预定轨道,中国航天稳步迈入空间站时代。某校道德与法治学习小组就“国家 太空技术提升的必要性”进行讨论。下列选项最符合这一讨论主题的是(
领导 干部 岗 位 干 部 任 用 制 度 改 革 过 程 中 应 运 由 介词 “ 关于 ” 加 所竞聘 的职务 名 上 一 展身 手的 有 志 之士 , 都应 当 而 生 的 一 种 新 型 文 书
(3)狭义的教育目的是指由国家提出的教育总目的和各级各类学校的教育目标, 以及课程与教学等方面对所培养的人的要求。 教育目的具有定向作用、调控作用和评价作用,是教育活动的出发点和依据,也 是教育活动的归宿。
本标准由中国地质调查局归口管理。 本标准起草单位:中国地质调查局、中国地质调查局发展研究中心、中国地质科学院矿产资源研究 所、中国地质调查局成都地质调查中心、中国国土资源航空物探遥感中心。 本标准主要起草人:龙宝林、徐敏成、
说明书 V 2.10 国电南京自动化股份有限公司 2016 年 4 月 版本声明 l 本说明书适用于常规站 SSE 520U 频率电压紧急控制装置。 l 本说明书包含技术内容介绍、使用说明和现场验收说明。 l