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为民代言察民意 情系群众谋发展 （人大代表采访稿） 作为一名县、市人大代表，“怎样履行好代表职责，不负人民的重托”的思考，始终萦绕在心头。回顾几年来担任人大代表的历程，感到欣慰的是：我没有辜负人民的

社区人大代表述职报告  一年来，在镇党委、镇人大和镇政府的领导下，在各级党委政府、各部门及同志们的支持和帮助下，我始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，不断学习理论知识、学习贯彻十七届三中全会和四中

在人大代表培训会议上的讲话 　　各位代表： 　　今天，我们在这里召开人大代表培训暨代表工作会议，请省人大常委会调研员、法学专家xx同志主讲《代表法》及有关代表工作知识。xx同志的讲解深入浅出，言简意

区人大代表述职报告 　　各位选民代表： 　　本人被选举担任深圳市宝安区第三届人大代表职务以来，能积极行使人大代表的权利，履行人大代表的义务。现述职如下： 　　一、坚持学习，提高自身素质 　　任职以来

人大代表主要岗位职责 一在市、县党委领导下，在市、县人大的指导下组织本组代表开展活动，协助市、县政府推行工作。 二组织本组代表学习宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，以及市、县人大各项决议、决定。

述职报告 自当选XX市第XX届人大代表以来，认真依法履行职责,始终牢记服务宗旨，充分发挥先锋模范作用，密切联系服务群众，赢得了干部群众的信赖和拥护。现将履职情况汇报如下。 一、履行代表职责，依法行使

人大代表的责任与使命演讲稿 　　尊敬的各位评委、各位领导，亲爱的朋友们： 　　大家好！今天，很高兴与大家一起畅谈人大代表的责任与使命，分享人大代表的酸甜苦辣。我演讲的题目是《责任在肩，人民在心》。

人大代表李明述职报告     各位选民代表： 大家好！我叫李明，现在县人大常委会工作，担任县人大民族法制工作委员会主任。2011年11月8日，我十分荣幸被83选区选民，选为县十六届人大代表。担任县人

人大代表对市教育工作的调研报告  办好人民满意的教育，是党和政府对教育工作提出的目标要求。为了全面了解我市教育发展现状，找准制约我市教育发展中存在的问题和不足，研究和确定今后教育发展的思路措施，提升

人大开展“人大代表集中活动周”活动  近期，县人大组织全国、省、市、县、镇五级人大代表开展以“六个一”为主题的“人大代表集中活动周”活动，为即将召开的市十五届人大一次会议和县十五届人大二次会议做好思想、组织、舆论上的充分准备。

人大代表述职报告 各位领导、各位选民代表： 大家好！我是***，在2016年9月当选为**镇第十五届人大代表，从当选那天起，我深知：选民赋予我的不只是一个“人大代表”的名称，二是一种极大的责任和一种

人大代表2017年述职报告 2017年以来，在县委、县政府的正确领导下，我结合xx情，围绕xxx发展战略，强力推进“工业强镇、农业稳镇、商贸兴镇”狠抓效能提升，开拓创新，奋力拼搏，励精图治，迅速扭转

镇人大代表工作汇报 　　近年来，在镇党委、人大、政府的正确领导下，在县建设局的具体指导下，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持科学发展观，加强思想道德建设，狠抓内部管理，在各站所（部门）的

**墩乡“人大代表在行动”活动工 作 总 结 （2012年12月21日） 我们紧紧围绕县人大的总体要求和全县“双联”行动的总体安排，坚持把开展“人大代表在行动”活动作为组织人大代表开展“活动的重要

人大代表述职报告    我叫xxx，现任xxx街道xx社区党总支书记，承蒙选区广大选民的信任和厚爱，选举我为**区第xx届人民代表大会代表。下面就我履职一年多来的情况向各位代表作一个汇报： 一、密切联系广大选民，听取广大群众的心声。

人大代表先进事迹 第一篇：人大代表先进事迹 人大代表先进事迹 xxx，男，今年47岁，是xxx第十七届人大代表，现任xxxxx社区党委书记，xx社区村委会主任。他始终坚持“人民选我当代表，我当代表为

——二河村人大代表接待站站长侯庆春个人事迹 　　  侯庆春，男，中共党员，1966年10月27日出生，大专学历，镇人大代表，现任大石头镇二道河子村村民委员会党支部书记兼村委会主任，二道河子村人大代表接待站

人大代表述职报告 　　各位主任、各位领导、各位委员： 　　大家好！ 　　作为一名市人大代表，近几年来，我认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策，紧密结合工作实际，努力把为人民办

人大代表建议交办会讲话稿 同志们： 今天，市人大常委会、市政府、市政协联合召开人大代表建议和政协委员提案交办会。人大、政协自“文化大革命”结束后恢复运行几十年了。几十年来，年年“两会”后都要召开建议

人民选我当代表  我用实干履职责 我于  年当选为**县人大代表。作为一名人大代表，我深感荣幸，也觉责任重大，使命光荣。自当选代表以来，我牢记党和人民的重托，坚持以“三个代表”重要思想为指导，通过学