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导致的 30％的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情况采用不同的沟通技巧 83.3％的护士对沟通方式基本不了解 33.3％的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应不加理睬 6. 护患沟通存在的问题 有研究发现：

INTERNATIONAIL SETTLEMENT 2. 2 教 学 安 排课时:32课时（1-12） 学习方式：课堂讲授为主,结合提问、讨论。 学习要求：1.理论与实际、思考与观察相结合； 2.阅读教材、作好笔记与课外参考资料相结合。

80％的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致 30％的护士不知道或不完全知道如何与患者沟通（不会沟通） 83％的护士对沟通方式基本不了解（不懂沟通） 33％的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应不加理睬（不愿或不敢沟通） 一部分是患者的不理解

1. 第七章 配送管理 2. 目 录一、配送的概念 二、配送方式的选择 三、配送路线的优化 四、配送中心及其作业流程 五、配送中心的主要设备 六、配送作业管理 七、增值服务项目设计 八、货物交付期管理

先兆流产是指在妊娠早期出现的阴道少量出血，时下时止，伴有轻微下腹痛和腰酸的一种疾病。可能导致流产，也有可能经过适当治疗后继续妊娠。主要是因为孕妇体质虚弱，或劳累、外伤(包括不当的阴道内诊、性交)所致。相当于中医学的“胎漏下血”。1

环境因素占17%--自然环境、社会环境； 医疗因素占8%； 生活方式占60%- - 饮食、运动、心理。 报告十分强调加强健康教育、健康保护、健康促进，提倡自我保健。这种新观念要求人们把注意力由偏重于治疗转向积极地预防和保健，由依赖医生转向由自己把握健康的命运。

以需求为导向的项目开发要回答的问题: Why? 为什么要做这样的项目? What? 项目欲实现什么样的目标? How? 项目将以怎样的方式产生结果,如何衡量? Which? 哪些内部和外部因素对项目的成功至关重要? Who? 谁来实施项目

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难治性支原体肺炎定义日本和韩国文献 正规应用抗生素治疗，高热仍持续不退，咳嗽等症状无好转，胸部影像表现加重者 国内定义 RMPP尚无明确的定义，目前普遍接受的是指MPP经大环内酯类抗菌药物正规治疗7 d及以上，临床征象加重、

前内侧及小指放射 20. (本页无文本内容) 21. 怎么办？ 22. 正确的选择是： 早检查、早诊断， 选择最好的治疗方案！ 23. 【实验室及其他检查】心电图：对15%左右冠心病的病人有诊断意义。

1. 国际完整性管理案例介绍 有限公司开发生产部 2018年6月 2. 3壳牌完整性管理案例1、油气田简介 2、设计完整性 3、技术完整性 4、操作完整性 5、良好实践小结道达尔完整性管理案例1、完整性管理体系

7. ？ 癌细胞与正常的体细胞相比，有何显著的特征？ 8. 细胞来源细胞周期分裂次数存活时间正常人肝细胞22小时50~6045.8天～55天海拉宫颈癌细胞22小时∞ ≈254841951年至今材料一：

寻找和确定关节活动受限的原因或因素 为确定治疗目标和选择适当的治疗方法提供客观依据 保持连续记录以便治疗前后对比和疗效判定 26. 检测ROM是评定运动系统功能状态的最基本最重要的手段之一，对于判断病因和预测预后、制定系统治疗计划、评定治疗的效果具有重要意义

1、HACMP的工作原理及安装 2、IBM磁盘阵列及文件系统的管理 培训对象: 培训时间: 1 2. Hacmp双机系统的功能介绍 Hacmp（High Availability Cluster Multi- Processing）双机热备份软件的主要功能是提高客

静脉护理规范解析心胸外科-王雪荔 2015-9-2 2. 静脉输液宗旨 输液治疗护理是临床最常用的治疗护理手段之一。为了确保输液治疗护理的质量，提高输液治疗的安全性，我们的宗旨是以人为本，培训护士的专业理论、法律知识

的资源有哪些，使用什么样的应对策略较好等。 7. 初级评价 有无利害关系的评价次级评价 对个人应对方式、应对能力及应对资源的评价重新评价 对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价无压力刺激事件有关的无关的

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营养因素：缺乏维生素C、锌及铜。 其他：细胞因子IL-6、IL-8、TNF-a升高，羊膜穿刺不当，人工剥膜，妊娠晚期性生活频繁。 5. 临床表现：约90%患者突感较多液体从阴道流出，有时可混有胎脂及胎粪，无腹痛等其它产兆。

1. 如何做毕业论文PPTHow do thesis PPT 2. 如何做毕业论文PPTTime先搞清楚答辩时间限制1【答辩时间】一般讲8~15分钟，提问5~10分钟2【熟悉材料】论文选题、方法、结论

掌握项目符号与段落编号、分栏 掌握页眉与页脚、页面设置 理解表格的创建、表格的编辑 了解设置单元格、表格的对齐方式 掌握合并、拆分单元格和表格 表格的边框和底纹、计算、排序 4. 3.1 概述 3.1.1 启动和退出Word