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P2 浅析小学生足球兴趣培养实践与研究 在校园里有计划地推广足球运动，激发学生对足球的兴趣，在足球运动中养成坚韧的品质和健康的体魄，在这里我结合足球教学经验说一说小学足球兴趣培养实践与研究。 一、教学中明确目的，激发学生对足球的学习兴趣
P6 造型人才的培养，已成为一种国际趋势。提倡创新，引导创新已成为各国教育的热点。 中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出——实施素质教育就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
P7 培养学生自信心的研究与实践 培养学生自信心的研究与实践课题实施方案 **学校子课题 （2014、11） 一、问题的提出 我校地处偏远山区，学生多为独生子女，根据多年的观察和研究，我们发现，由于多
P14 强化综合实践活动，提升学生语文核心素养 作者姓名：杨学会 刘成会 联系电话：15823691572 作者单位：重庆市武隆区实验小学 邮政编码： 408500 论文类别：学科教学类 学段：小学 学科：语文
P3 学 生 做 学 习 的 主 人 ——浅谈常识教学中学生实践能力的培养 我省义务教育新教材小学常识教学指导纲要指出：常识课是一门指导学生积极探究周围环境，初
P2 亲历实践，培养兴趣，发展能力 亲历实践，培养兴趣，发展能力 【引言】进军教研，构建有效课堂。引领学生“亲历实践，深度探究”，体验过程，培养兴趣，发展能力。 【案例描述】 24.1.3弧、弦、圆心角（人教版）
P20 海尔模式 ★课程提纲 ——通过本课程，您能学到什么？ 第一讲 海 海尔特色的企业文化 1.海尔的主要业绩 2.什么是企业文化 3.企业文化的作用 第二讲 企业文化的内容及特征 1.企业文化测评指数
P7 校企协合作培养跨境电商人才的模式探析 教改项目：**省本科高校教育教学改革研究项目：《基于跨境电子商务的国际经济与贸易专业应用型人才培养模式研究》（FBJG20170161）。 *** 作者简介：*
P3 导游专业学生职业素养培养的非课堂教学模式初探 俞静波 一、研修背景 在很长一段时间里，我校导游专业的教学基本在课堂上完
P4 市委组织部关于探索入党积极分子培养新模式的经验交流材料 “控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”是《中国共产党发展党员工作细则》总则中对加强新形势下发展党员和党员管理工作提出的明确要求。去年以来，
P12 教育是培养人、造就人的社会活动。教育的产生和发展依赖于一定的社会需要，它与一定社会的生产力发展水平、生产关系等都有着密切的关系。教育的社会性质决定着教育的基本方针和学校的培养目标，我国高等教育法明确
P13 通海法院构建西部小法院审判管理模式的改革与实践 “公正与效率”是二十一世纪法院的两大主题，作为现代司法的两项基本目标，公正和效率是对立统一的，理想的模式是通过正当、快捷的程序得到“公正”的结果。
P8 《教学管理模式的创新研究与实践》 开题报告 各位领导、老师们、同志们： 大家下午好! 首先请让我代表本课题组全体成员，对专程出席我们课题开题会的领导表示衷心的感谢!对来参加开题报告会的同仁致以诚挚的问候
P1 薄弱学校提高办学质量实践模式课题研究工作小结 开题研究以来，«钦州市农村小学薄弱学校提高办学质量实践模式研究»课题研究组成员按照课题研究计划进行了深入的研究工作，努力实践研究，学校教师队伍建设工作方
P13 关于“五共携进”校企合作育人模式探索与实践 高职院校承担着培养新时代高素质技术技能人才的主要职责，如何突破传统的教育培养模式，探索创新型技术技能人才培养模式，已然成为职业教育人才培养工作高质量发展的重中之重
P2 古籍数字化与古代文学课程研讨式教学模式实践2015 1.2 古籍数字化在古代文学课程教学中的作用 数字化资源为本科生学习古代文学创造了非常有利的条件。在当今社会，科学技术与文化的融合和对接已
P3 我们都是班级的主人——谈“班级自主管理模式”的实践思考 苏霍姆林斯基说过，真正的教育是"自我教育"。只有考虑受教育者的权利，考虑他们的情感需求，教育者的高尚动机才会"内化"到学生心中，才会获得成效。
P9 建构“双减”政策下学校三阶式课后服务模式的实践 在“双减”政策下，学校从课后服务时间、课后服务内容、课后服务人员三个方面进行深入思考，建构以学生发展为中心，分时段分解工作学习总量，分阶段逐步推进课程
P3 五环节高效课堂教学模式的实践和体会 阳城三中延小软 针对传统课堂教学教师为主体、讲授为重点、知识为中心，教学少慢差费，低效无效的问题，我校提出来了，“导、学、问、练、评”五环节课堂教学模式，此模式体现了教
P17 新时代基层党员教育培训模式和方法的 探索与实践 党的十九大报告中指出要加强基层组织建设，要建设高素质专业化干部队伍。开展党员教育培训是党的建设的一项基础性工作，是保持党员先进性和纯洁性的必然要求，更