「精」「单元测试」第二单元 做聪明的消费者 四年级下册道德与法治 人教部编版(含答案)
部编版道德与法治四年级 第二单元 做聪明的消费者 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题(每空1分,共26分) 1、正规商品的外包装上一般都有_______、_______、___
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部编版道德与法治四年级 第二单元 做聪明的消费者 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题(每空1分,共26分) 1、正规商品的外包装上一般都有_______、_______、___
《道德与法治》三年级下册第一单元测试题 一、 填空(8*2=16分): 1.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ),就能让自己更出色。 2.我们身边的每个人都是不同的,学会和(
部编版六下道德与法治第一单元测试题 班级: 姓名: 分数: 一 、填空题(14*2=28分) 1、当我们思考过去的事情,并从中得到( )时,就是在反思自己。 2、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重
四年级下册道德与法治第一单元测试题 一、根据课文内容填空(13*2=26分): 1、 友谊总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。 2、 我们都渴望获得( ),但我们应该明白什么是真正的友谊, 3、
青春期有效管理情绪 教学目标: 1、 认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 2、初步学会调节情绪,使自己经常拥有快乐的情绪。 教学重难点: 1、 让孩子从小逐渐认识自己,认识自己的情绪,并学会
,为了我们科技工作明天的辉煌,为了我们科技管理人明天的梦想,我毅然斗胆走上演讲台,与大家学习交流。我今天演讲的题目是《忠实、友爱、创新、创优是我们科技管理人共同的理念》。 众所周知,1加1等于2。但我
经理人如何提高向上管理的智慧指数? 向上管理的素质既是一种沟通能力,更是一种职场生存智慧。因为在组织的权力序列上,每个人拥有的权力强弱都只是相对而言,从某种意义上,每个经理人都会面临着如何与上级沟通
人力资源管理课程 一、 员工招聘 1. 员工招聘 1-1招聘的基本程序 1-1-1招聘决策 企业中的最高管理层关于重要工作岗位的招聘和大量工作岗位的招聘决定过程 1-1-2招聘决策的意义 适应企业的需要
职业经理人的十二项修炼 企业目前最需职业经理人 改革开放至今20年,企业的经营管理从早期的粗放型到精耕细作,从无序的竞争慢慢走向规范化的运作,从靠关系拼胆子大到靠关系也讲实力,从追求短期的成
1.目的 维护厂区安全,完善对出入厂的外来人员、车辆及物品的管理。 2.适用范围 适用于日常进出厂区的外来人员、车辆及物品。 3.职 责 3.1门卫负责外来人员进厂的通知、检查、登记等手续的办理。 3
IT项目管理-启动-干系人分析 项目经理接受委任后,个人认为最重要的一件事情就是进行干系人分析。或者讲在启动前或被委任前就应该进行干系人分析,很简单的道理,比如高层管理都对项目不支持,项目经理再有能力也无法使项目实现目标。
1.0总则 1.1为规范管理,合理配置人力资源,充分调动员工积极性,根据公司人力资源管理政策,结合市场管理部实际情况,制定本规定。 1.2人事异动管理遵循以下原则: 1.2.1以考核为依据,客观公正原则。
消防安全管理人履职报告 为加强安全监管,严格落实安全生产责任制,促进安全生产形势的稳定发展,根据上级有关要求和精神,结合我局实际情况,现就安全生关履职情况报告如下: 一、目标明确,强化领导对照目标落
公司管理人述职述廉报告 面对繁杂多变的发展环境,一名管理者如果不善于学习,就难以作出正确的判断和决策,难以实施有效的管理。所以我始终把加强理论学习、提高理论素养作为一项重要任务,始终把加强学习作为不
人力资源管理案例 上海浦东大众公司的职工持股运作 上海浦东大众出租汽车股份有限公司是全国出租汽车行业的第一家股份制企业,是由上海大众出租汽车公司(后改制为股份有限公司),上海煤气销售有限公司
国有企业“人”的管理(精选多篇) 第一篇:国有企业“人”的管理 国有企业“人”的管理_企业文化论文 国有企业因行业、地域、人员等因素而各具特点,要成功经营一个国有企业,其模式也是因企而异、各不相同。
人力资源管理案例集 如何使用案例 I、案例法是促进和加强组内思想交流手段,尤其适用于开展和维持讨论。在讨论中是否能对问题形成一种解决办法是不重要的。重要的
干系人分析在项目管理中的重要作用 本文结合PMBOK的观点和实际项目管理工作中的实践,对卢毅老师项目管理中国实战之-项目管理的潜规则中的首要观点——一切项目管理活动首先着眼于干系人进行了分析。 通过
管理是对人释放一种力量 字号: 小 中 大 | 打印 发布: 2011-4-29 13:55 作者: 王若文 来源: 价值中国 查看: 3次 企业管理往往被企业界的人士
设的关键环节,对公司的长远发展起着重要的作用。公司只有努力营造出“选人”、“育人”、“用人”、“留人”的好环境,建立一个良好的激励及约束机制,充分调动和发挥人才的潜能,使人才真正成为公司走向未来的核心