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珍惜青春、感悟青春、拥有青春 　　大家好！ 　　青春：她经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当

青春道德演讲稿 　　各位领导，各位评委： 　　大家好。今天我演讲的题目是《小红帽，文明风》。 　　我职校，环境好，论功劳，小红帽。站好岗，责任到，听安排，求高效。帮科室，发资料，理卫生，无死角。迎来

安徽省道德与法制教学设计格式 课题 吃饭有讲究 教学对象 一年级 课时：第2课时 提供者： 单位： 一、教学内容分析 本课选自部编版教材一年级上册第十课《吃饭有讲究》中片段三《食物的诉说》。这节内容

讲道德有品行思想小结 （2016年10月31日）       “两学一做”学习教育第三阶段主题是“讲道德、有品行”。做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、

2019年人教版《道德与法治》集训专题三：心理与道德、民主与法治 1、情境一、某市近期召开第十届职工代表大会，分某企业两个代表名额。 （1）该企业应该： （2）该企业这样做的理由是： 情境二、某市自

　小学道德与法治教学工作计划 道德与法治 学科 一年级　第　一　册 施教班级 一（1）班 教材简析： 本学期的课程以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童。课程具有以下基本特征：

争做青春追梦人 大家好，我是一个追梦人，我在追梦的路上，为梦想而拼搏。今天，我要演讲的题目就是《争做青春追梦人》 。 习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前

《道德与法治》选择题解题技巧 **县三江中学 ** 一、 选择题的结构：分为问题部分和答案选项这两个部分部分。这两个部分其一部分是事实材料，另外一部分是《道德与法治》教材中的知识观点，都可以作为问题

1. 八上道德与法治自主学习 2018年秋季 2. （一）考点标注 3. 一、在社会中成长 1、为什么说个人的成长离不开社会?P7①②③ ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等

人民的利益是否得到切实保障。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手买入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 答题思路： （1）

公民的基本权利和义务 教学反思 在本学期道德与法制优质课比赛活动中，我上了《公民的基本权利和义务》一课，此课比较成功，但还有遗憾和不足之处。 一、 对课文在教材中的地位认识到位 《公民的基本权利和义

地说“不”。 10. 规定，中小学校园周围不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 二、判断题(对的打“V”，错的打“x”) 1.自主选择课余生活是我们的权利，不需要听取

 五 年级 道德与法治 第 一学期 复习计划 班级 五（2） 教师 2019 月12日 指导思想 道德与法制是一门以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。以学生的社会生活为

教体系统未成年人思想道德建设经验汇报 按照会议安排，现就教体局未成年人思想道德建设工作开展情况简要汇报如下。 一、工作开展情况。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，高度重视对

1. 1法 在 身 边 —— 走好青春的每一步七年五班班会 2. 2你知道的法律有哪些？ 《宪法》《刑法》《民法通则》 《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》

《弘扬优秀家风》 一．教学目标 1.知道什么是家风，对中国传统文化中的家规家训有所了解。 2.通过调查，能够知道自己家庭的家规家训，总结自己家庭的家风。 3.能够知道传承良好家风的重要性，自觉遵守家规家训。

用优美、亲切的声音演唱歌曲《草原就是我的家》，并且能够用歌声传达出歌曲的欢快与豪放之情。创编动作表现歌曲。学习简单的蒙古舞蹈动作：笑肩、硬肩、挤奶，并能随着器乐曲《挤奶舞》大方的舞动起来。学生通过生动有趣的游戏表演以及各种音乐实践活动，体验、了解蒙古族音乐，进而喜爱它。

1. 人教PEP小学英语六年级下册全册教学课件 2. Unit 1 How tall are you Part A Let’s talk 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 3. Look and sayolder

1. 对韵歌部编版语文一年级上册 北塘实验小学：辛媛媛2. 猜一猜： 云山雨虫3. 组一组： 对 云 雨 风 花 虫 鸟 <li

1. 人教PEP小学英语六年级下册全册教学课件 2. How Tall Are You ? Unit 1 3. Part A 4. 教学重点: ①新词汇的识记与理解； ②句型How tall are you