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小朋友们，你们过得快乐吗？你们知不知道什么才是真正的快乐？怎么才能得到真正的快乐呢？相信学完这课，大家就会找到答案了！ 3. 7怎么都快乐第一课时第二课时 4. 任溶溶 中国儿童文学翻译家，作家。 主要作品 童话集《“没头

我国的伟大领袖，著名的军事家、政治家、诗人，被人们尊称为“毛主席”。点击图片，观看视频了解毛泽东 3. 1吃水不忘挖井人第一课时第二课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。第一课时读读画画

你见过天安门广场上壮观的升国旗仪式吗？ 2. 你想到遥远的新疆，看看美丽的天山和那洁白的雪莲吗？ 3. 第一课时第二课时2我多想去看看 4. 天安门广场：位于北京城的中心，可容纳100万人集会。天安门

3花 地 毯 一．教学目标： 1.让学生通过观察、尝试感知地毯图案排列的地毯，初步了解地毯的实用性与装饰性，绘制一幅小“花地毯”； 2.鼓励学生结合身边熟悉的事务进行联想，通过平面绘画方式创作小地毯

3《花地毯》 一．教学目标： 1、知识技能目标：通过了解地毯的实用性和装饰性，感知形的变化和组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与组合的美感。 2、过程方法目标：鼓励学生通过平面绘画的方式

2020年人教版一年级下册数学课时作业本练习题 第1课时 认识平面图形 1.长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 2.硬币是（ ）的。 3.想一想，数一数。 下图中有（ ）个三角形。

 一年级下数学第二单元（十几减5、4、3）课堂测试练习题（无答案）人教版 一、填空题 1. 一共要拿12个苹果，选出下图中最合适的两盘。 我拿第(   )盘和第(   )盘。 2. 看图按要求写四个组算式：

1. 垃圾分类 环保主题 2. 目垃圾的处理现状录1.垃圾的分类2.如何做好垃圾分类3. 3. 垃圾处理的现状1. 4. 城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说，上海每年的生活垃圾有5个金茂大厦的

）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 2.硬币是（ ）的。 3.想一想，数一数。 下图中有（ ）个三角形。 答案提示 1.4，4，3 2.圆 3.6 第2课时 平面图形的拼组 1.下面的说法对吗？对的在后面的（

人教版一年级数学下册期中测试题 班级：________姓名:__________分数:________ 一、看图写数。 （ ）个十， （ ）个十， （ ）个十， （ ）个一。 （ ）个一。 （ ）个一。

全册教材分析 3 单 元 一 认识图形（二） 4---11 二 1、十几加9 2、十几加8、7、6 3、十几加5、4、3、2 4、十几加几解决问题（一） 5、十几加几解决问题（二） 整理和复习 12---21

　　新人教版一年级数学下册教学计划 　　一、班级情况分析： 　　一年一班班现有的学生43人，经过一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的探究

❶认识图形(二) 第1课时认识图形 【教学内容】 教材第2～3页。 【教学目标】 1．认识长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形，知道这些常见名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。

第1单元　认识图形（二) 第1课时　认识平面图形 【教学内容】 教材第2页例1和做一做及练习一第1～3题。 【教学目标】 1.使学生直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区分这些图形

人教版一年级数学下册期中测试A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共5题；共5分) 1. （1分）0、2、5组成最大的三位数是_______。

第1单元　归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 认识平面图形 认识平面图形的特征,给平面图形分类. 长方形:有四边条,两条长边相等,两条短边相等。 正方形:四四方方，四条边长度都相等。 平行四边形：有四条边

人教版一年级数学下册知识点精编 知识点概要： 第一单元 认识图形 第二单元 20以内的退位减法 第三单元 分类与整理 第四单元 100以内数的认识 第五单元 认识人民币 第六单元 100以内的加法和减法（一）

人教版一年级数学下册《第一单元》 《一、位置：上下》说课实录 【教学内容】：人民教育出版社一年级下册教科书9页 【教材内容分析】：本节课是学生学习“空间与图形”知识的起始课。教材提供了一幅南京长江大

人教版新课标一年级数学下册复习计划 　　一、学生知识现状分析： 　　本期共有学生40人，超龄生有8人，不足龄生有10人，其中在入学初4岁的学生有3人，年龄相差大，接受能力也就不一样，学习成绩也就有很

第1单元　归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 认识平面图形 认识平面图形的特征,给平面图形分类. 长方形:有四边条,两条长边相等,两条短边相等。 正方形:四四方方，四条边长度都相等。 平行四边形：有四条边