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 按不同标准分类 教材分析：本节课是学生第一次学习数据的收集和整理。在此之前，学生在实际生活中经常接触分一分、排一排、数一数等数据的收集和整理的方法，学生有比较丰富的生活经验。教材从数学与生活的联系和

按不同的标准分类 教学目标： 1、经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，能用自己的方法表示分类整理的结果。 2、在学习统计的过程中能按指定标准或自己选定标准对数据进行分类，掌握对数据进行分类的方法。

，能自主积累字词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文；通过观察插图，联系生活经验，读好人物对话。 3、初步养成爱护文具的好习惯。 二．教学重难点： 观察插图，联系生活经验，读好人物对话；掌握“包”的书写笔顺和书写规则。

《认识人民币》 学习内容：人教版一年级下册第52—53面以及练习十二第1—3题。 学习目标： 1．认识不同面值的人民币，知道人民币的单位有元、角、分之间的进率：知道1元＝10角，1角=10分。 2．

人教版一年级下册《找规律》（图形）教学设计 【教学内容】：义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级下册第85页---89页的找规律。 【教材分析】：本节课是小学数学人教版一年级下册第七单元《找

备课时间 备课地点 一年级办公室 参与人员 主 备 人 课 题 1 春夏秋冬 教学目标 1. 通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。

教学难点 教学难点：结合生活中的船及其用途，大胆进行想象并表现新颖而美观的船。 教学准备 范画、课件等。 教学方法 观察法、引导法、演示法等。 教学流程 一、 情景导入： 同学们，你们都坐过哪些交通

生积极参与唱游活动。 2.能演唱歌曲《龙咚锵》感受过新年时欢快热烈的氛围,表现过年时愉快的心情。 3.初步学习堂鼓和钹的演奏方法，并能为歌曲简单伴奏。 教学重点:能够用轻快、有弹性的声音完整而熟练地演

小学音乐教学设计 日期： 题目 春天音乐会 年级 一年级 教学目标 欣赏歌曲《春天音乐会》，感受歌曲轻快活泼的情绪，能随录音哼唱歌曲；能用声势动作参与歌曲表现。能与同学合作，用人声或其他声音材料表现春天的场景。

第一单元 1春夏秋冬1 2姓氏歌2 3小青蛙4 4猜字谜5 口语交际听故事，讲故事6 语文园地一7 快乐读书吧9 第二单元 1吃水不忘挖井人10 2我多想去看看11 3一个接一个12 4四个太阳14 语文园地二15

一年级下册语文复习资料 单元1 千万 丁冬 说话 朋友 春雨 百花齐放 行动 红花 绿草 花草 爷爷 红花绿叶 春风 长高 春节 节日 岁月 花花绿绿 亲手 母亲 父亲 古老 大声 万里无云 多少 高处

人教版新起点一年级英语下册教学计划 一、指导思想 本学期我将教一年级,我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初发的觉习茭语的自信心

人教版一年级语文下册期末检测卷 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分) 咬断(jiǎo　yǎo)　拨水(bō　bá) 发现(jiàn　xiàn)　掰开(bāi　bān) 狗熊(xóng　xióng)　准时(zhǔn　zǔn)

2021人教版语文一年级下册教案 教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。下面是我给大家整理的202

2022人教版小学语文一年级下册教案 编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，下面是我给大家整理的2022人教版小学语

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写字它全会，就是不会把歌唱。(铅笔)。芬芳一块糖，饿了也不尝。铅笔走错路，它就来帮忙。(橡皮)；(课件出示铅笔图像、橡皮图像) 2．导学：我们刚才提到了铅笔、橡皮，都是我们学习时的好伙伴。它们有一个共

认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空、闷”的读音。 2． 能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。 3． 能正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角色读好课文的对话。 4． 尝试在对话中直接提取信

上期小学期中质量检测一年级语文试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、 我会把下面的大写或者小写字母用线连起来。（11分） H Y B d e Q t N F M u

人教版新起点一年级英语下册工作总结 这学期我继续担任一年级八个班和二年级六个班的英语教学。由于是小学低段的教学工作，我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩