人教版一年级下册数学 第5单元 认识1元以上的人民币 教案
使学生认识大面值的人民币,能进行简单的等价兑换,初步学会简单的换算。 2.对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3.培养学生思维的灵活性和有序性。 教学重点: 能熟练地进行元、角之间的换算。 教学难点: 能熟练地进行元、角之间的换算。
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使学生认识大面值的人民币,能进行简单的等价兑换,初步学会简单的换算。 2.对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3.培养学生思维的灵活性和有序性。 教学重点: 能熟练地进行元、角之间的换算。 教学难点: 能熟练地进行元、角之间的换算。
新人教版数学一年级下册第七单元找规律单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
一年级数学下册期末试卷 一、 填一填。(22分) 1、50里面有( )个十,70里面有( )个十。 2、8个十是( ),10个十是( )。 3、 ( )个十是60,( )个十是90。 4、写出三个个位上是6的数(
怎么摆呢? ①你能用2个圆片在数位表里摆出一个数吗? 我摆出了2和20。还可以摆出11。 ②你能用3个圆片在数位表里摆出不同的数吗? ③你能用4个圆片在数位表里摆出不同的数吗?想一想:摆出了哪些数?摆出的数有什么规律呢?
初步认识计数单位“百”,知道100以内数的组成,建立100以内数的概念。 3.通过与实际生活相联系,让学生体会数学来源于生活并服务于生活,增强学生学习数学的自信心。 教学重点:能够熟练地数出100以内的物体的个数,理解100以内数的组成。
学习目标 1.会提出数学问题,解决数学问题,在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。 2.通过小组合作、交流、体验到十几减9方法的多样性。 3.通过自己提出问题,解决问题的过程感受数学来源于生活。 重点:
2、通过小组合作、交流、体验到十几减7、6方法的多样性。 3、通过自己提出问题,解决问题的过程感受数学来源于生活。 重点:初步了解“十几减7、6”的计算方法,并能探究多种方法。根据信息提出数学问题并加以理解。 难点:能够运用“
一年级下册数学试题-第四单元 100以内数的认识 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.在46这个数中,“4”表示4个( ) A.一 B.十
山东省曲阜市2017-2018学年第二学期 一年级数学期末测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填。(22分) 1.看图写数。 2.70里面有( )个十
一年级下册数学试题-第五单元 认识人民币 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.丽丽要买一本书,要付5元3角,她只有4元,还差( )。 A.2元5角 B.1元3角
比较。 2.经历从具体形象到抽象比较的过程,得出比较100以内数的大小的一般方法。 3.让学生在游戏中体验学习数学的快乐。 教学重点: 得出比较的方法,会比较100以内数的大小 教学难点: 发现并小结出比较的方法
人教版一年级下册数学认识图形单元复习测试题6套 一年级数学认识图形单元复习题1 班级:_________ 姓名:_________ 一、请在下面图形中找一找,是长方形的打“√”,是正方形的画“△”,是圆的画“☆”。
有( )个 。 (2) ( )最多,( ) 最少,( )和( )同样多。 (3) 比 多( )个, 比 少( )个 。 3、 数一数,填一填。 (1)从右往左数 , 是第( )个 。 (2) 的左边是(
关系。 一、自学释疑 与父母一起到超市中,说说你们所看到的物体各个面都是什么形状的,并把与其有关的数学故事,用画画的方式记录下来。 二、合作探究 1.复习立体图形 ①想一想,下面的图形都像什么立体图形?
确运用“>”“<”和“=”。 2.让学生经历比较两个数的大小学习的过程,体验自主探索的学习方法。 3.通过对比较两个数的大小的学习,使学生感悟数与数之间内在联系的逻辑美。 教学重点:掌握比较100以内
人教版小学数学一年级下册期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题
一年级下册数学试题-第二单元 20以内的退位减法 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.不计算,得数大的算式是( ) A.13-9+2
人教版小学数学一年级下册第六单元 100以内的加法和减法 评估卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
的简单规律。 一、自学释疑 与你的父母一起说说你在生活中遇到按规律排列的实际问题。并把其中的有关的数学故事,并用画画的方式记录下来。 二、合作探究 探究点一、 小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?
2023年人教版一年级数学下册第二单元测试卷附答案 一、填空题(共6题;共25分) 1.(4分)按上、左、右、下的顺序填写. 2.(6分)说一说图意再列算式计算。 3.(6分)填一填。 7+