1.4.1有理数的乘法(1)学案-人教版七年级上册数学
教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第4小节 第1课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.4.1有理数的乘法(1) 教学目标 理解有理数的运算法
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教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第4小节 第1课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.4.1有理数的乘法(1) 教学目标 理解有理数的运算法
教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第3小节 第2课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.3.1 有理数的加法运算律 教学目标 1.能用加法运算律简化加法运算;
教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第3小节 第3课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.3.2 有理数的减法法则 教学目标 1.理解掌握有理数的减法法则;
教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第3小节 第1课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.3.1 有理数的加法法则 教学目标 1.在现实背景中理解有理数加法的意义;
教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第4小节 第3课时 累计 课时 主备教师:: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 有理数的乘法(3) 教学目标 1、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算;
教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第4小节 第2课时 累计 10 课时 主备教师:: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.4.1有理数的乘法(2) 教学目标
教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第4小节 第4课时 累计12 课时 主备教师:: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.4.2有理数的除法(1) 教学目标 1、理解除法是乘法的逆运算;
4、 计算: 5、 如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数、b、c,化简|―b|―|+c|+ |b―c|. ============参考答案============ 一、填空题 1、 1 2、 83
B、次数不低于4的多项式 C、4次多项式 D、次数不高于4的多项式或单项式 4、 某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点处,其中,,当k≥2时, ,
5、 计算: 四、实验,探究题(共1题) 1、 我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”.数学中,数和形是两个最主要的研究对象,它们之间有着十分密切
7.已知点P是线段MN的中点,线段PN=7,则线段MN的长为____________. 8.用A,B填空,下列生活情景反映的数学问题是 A.两点确定一条直线. B.两点之间线段最短. ①建筑工人在砌墙时拉参考线.( ) ②木工师傅锯木板时,用墨盒弹墨线.( )
班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题) 1、 已知是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,则代数式的值为___________. 2、 说出代数式的意义_________________________________.
(用含n的式子表示)? (3)解决问题: 某校七年级共有6个班进行足球比赛,准备进行单循环赛(即每两队之间赛一场),预计全部赛完共需多少场比赛? 参考答案 1—5.DBACD 6.9 7.3 3 12
A.4和4x B. C. D. 三、实验,探究题(共1题) 1、 我们在解决数学问题时,经常采用“转化”(或“化归”)的思想方法,把待解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已解决或比较容易解决的问题.
1.1 从自然数到有理数 第1课时 从自然数到分数 【基础练习】 知识点1 自然数的意义 1.小亮在看报纸时,收集到下列信息,你认为其中没有用到自然数标号或排序的是 ( ) A.某地的国民生产总值列全国第五位
有理数综合运算专项练习一 1.(﹣1)2×2+(﹣2)3÷4. 2、 3. 4.﹣14﹣×〔2﹣(﹣3)2〕×(﹣2)3 5. ﹣22﹣÷(﹣2)3 6、(﹣1)2+[20﹣(﹣2)3]÷(﹣4) 7.
第一章 有理数 1.1 正数和负数 1.下列各数是负数的是( ) A.23 B.-4 C.0 D.10% 2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中,如果风筝上升10米记作+10米,那么风筝下降6米应记作(
达标训练馆 第3课时 有理数的除法 A 基础练→巩固新知 1.两数的商为正数,那么这两个数( ) A.和为正 B.差为正 C.积为正 D.以上都不对 2.计算3÷时,将除法变为乘法正确的是( )
达标训练馆 第2课时 有理数的乘法(2) A 基础练→巩固新知 1.若数a≠0,则a的倒数是 , 没有倒数;倒数等于它本身的数是 。 2.如果□×=1,则□内应填的实数是( ) A. B. C.
人教版2021-2022年七年级上册数学 第二章 整式的加减 2.1整式(练习卷) 一.选择题(共5小题) 1.单项式﹣8πab的系数是( ) A.8 B.﹣8 C.8π D.﹣8π 2.多项式x