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人教版小学五年级数学上册《解方程》测试题及答案 一、单选题  1.在x÷□= 1.6中，当x=1.6时，□里应填（　　  ）。 　　　　　 A. 2.56　　　　B. 1.6　　　　C. 1 2.x=3是下面方程（　　

 六年级数学上册全册教学计划 一、班级学生情况分析 本学期本班不足三十人，学生成绩存在两级分化，后进面较大。针对这种情况，本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高合格率和优秀率。

新人教版九年级上册数学知识点归纳 第二十一章 一元二次方程 21.1 一元二次方程 在一个等式中，只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程。 一元二次方程有四个特点：(1

使学生在理解比的基本性质的基础上，尝试化简比，并掌握化简比的方法。 3. 培养学生自主探究、归纳总结的能力，掌握转化的数学思想。 教学重点： 联系商不变的规律和分数基本性质，理解比的基本性质。 教学难点： 在理解比的基本性质的基础上，掌握化简比的方法。

人教版小学数学一年级上册期末试卷 班级 姓名 成绩 一、填空（每个空1分，计35分）。 4 8 15 11 1、 2、18是 位数，十位上是 ，个位上是 。 3、4个1和1个十组成的数是 。 　17里面有（　　）个十和（　　）个一。

人教版二年级数学上册易错题集锦 一、我会填。 1、下图中一共有（ ）条线段。 2、下图中有（ ）个角，有（ ）个直角。 3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（ ）段。 4、把一根绳子对

人教版六年级数学上册全册教案 第1单元 分数乘法 第1课时 分数乘法的意义（1） 【教学内容】教材第2页例1。 【教学目标】 知识与技能：在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通

教学设计《认识钟表》 第一课时《认识整时》 【教学内容】 人教版小学数学一年级上册第七单元《认识钟表》第一课时（84-85页)认识整时。 【教材分析】： 一年级学生已经储备了一些认识钟表的生活经验,因此大多数孩子会看整时

 新人教版小学四年级数学期末试卷 姓名______ 班级______ 成绩_________ 一、 直接写出得数。（6分） 1、 直接写得数： 5600÷70= 13×70= 960÷30= 700÷10=

广东广州2018~2019学年度第一学期 期末调研测试一年级数学试卷 满分：100分 试卷整洁分：2分 一、我(wǒ)会(huì)算(suàn)。（24分） 1. 9-6= 6+4= 10-5= 7-3=

人教版八年级上册数学各单元知识点归纳总结 第十一章 三角形 一、知识框架： 二、知识概念： 1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边

人教版数学2019-2020学年六年级上册5.1圆的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版一年级数学上册第六单元单元试卷（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 口算 (共11题；共12分) 1. （1分）19里面有_______

三上数学教学计划 学情分析 本届三年级学生已教学两年，了解下来尖子生少之又少，而学困生的百分比大大提高已使，这对于教学来说难度有提高了不少。一二年级采用了零基础素质教育，相对来说作业量较之前减少了很

人教版三年级上册数学 第九单元 测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 分一分

小学数学人教版四年级上册3.1线段、直线、射线（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

课堂练习一、 填一填。1. 你的尺子上，从0到1是（ ）厘米，从0到7是（ ）厘米，从9到13是（ ）厘米。2. 测量铅笔的长度用(　　)作单位比较合适;测量床的长度用(　　)作单位比较合适。3. 2米=(　　 )厘米　　 30厘米-6厘米=(　 )厘米 　　　　　300厘米=(　 　)米 45厘米+20厘米=(　 　)厘米4. 甜甜的身高是90厘米,

四年级上学期数学期末试卷 姓名： 班级： 得分： 一、填空题：（每题2分，共20分） 1、2010年，云南省粮食产量达一千六百五十万吨，横线上的数写作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）金星到太阳的

小学数学人教版五年级上册5.2.4实际问题与方程（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

小学数学人教版四年级上册8.3比赛问题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、