人教版数学2019-2020学年六年级上册5.1圆的认识
人教版数学2019-2020学年六年级上册5.1圆的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
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人教版数学2019-2020学年六年级上册5.1圆的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
小学数学人教版四年级上册3.1线段、直线、射线(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
小学数学人教版五年级上册5.2.4实际问题与方程(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
多位数乘一位数专题练习姓名:一、填空:(每空1分,共10分)1、三位数乘一位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。2、480×5的积末尾有( )个0;405×5的积中间有( )个0。3、一个因数是104,另一个因数是8,积是( )。4、0与任何数相乘都得( );203×5×0的积是( )。5、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是(
课堂练习一、 填一填。1. 你的尺子上,从0到1是( )厘米,从0到7是( )厘米,从9到13是( )厘米。2. 测量铅笔的长度用( )作单位比较合适;测量床的长度用( )作单位比较合适。3. 2米=( )厘米 30厘米-6厘米=( )厘米 300厘米=( )米 45厘米+20厘米=( )厘米4. 甜甜的身高是90厘米,
小学数学人教版一年级上册5.4 连加 连减 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
《扇形》教学设计 教学内容:人教版六年级上册75页扇形。 教学目标: 1.知道弧、圆心角、扇形的概念,了解扇形的大小与圆心角和半径的关系。 2.经历扇形的认识过程,初步感知圆心角是90度和180度的扇形与圆的关系,能按要求画扇形。
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题
人教版小学六年级数学上册知识点归纳总结 第一单元分数乘法 (一)分数乘法意义: 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 “分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。
海口市人教版数学一年级上册3.7 0同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
第十周 练习九5 第十一周 练习十1练习十一2练习十二2 第十二周 整理和复习2练习十三3 第十三周 数学乐园1 练习十四2 练习十五2 第十四周 练习十六3 练习十七2 第十五周 练习十八1 练习十九3
授课时间 6月3日 教学内容 人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册第五单元的《圆的周长》。 课标依据 < < 新课程标准>>提出:“要使学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情 推理
人教版六年级上册数学知识点 第一单元 位置 1、什么是数对? ——数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”。 作用:确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。
期中测试 形成性学习评测一、kàn tú xiě shù看图写数。( ) ( ) ( ) ( )二、xiǎo gē zi sòng xìn小 鸽子 送 信。 得数大于5 得数小于5 三、bǐ yi bǐ tián yi tián比一比,填 一填。○○○○○○○ ☆☆☆
单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 一年级(上) 教材版本 人教版 课题名称 第三单元 1~5的认识和加减法 5以内的加法 难点名称 5以内加法的计算方法(点数、接着数、数学组成) 难点分析 从知识角度分析为什么难
新授课 设计说明 数与形是数学中两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化。所谓数形结合,就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来进行分析与思考的一种数学思想方法。鉴于此,本节课在教学设计上重点突出。
小学数学人教版五年级上册5.2.1方程的意义(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
小学数学人教版四年级上册5.1平行与垂直(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共10题;共20分) 1. (2分)下图中,平行线间梯形A,B的面积相等,梯形B的下底是(
小学数学人教版五年级上册2.1位置(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共4题;共8分) 1. (2分)下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是(
小学数学人教版四年级上册3.3角的度量A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题