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第21课《女娲造人》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册 一、字词书写 1．给下列加点字注音。 女娲( )   澄澈( )   灵敏( ) 掘起( )   掺和( )   踪迹( )

第16课《猫》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册 一、字词书写 1．选出字形书写准确的一项。 (1)安( ) A．详 B．祥 C．翔 (2)( )诉 A．辨 B．辩 C．辫 (3)鸟(

第10课《再塑生命的人》同步练习2022-2023学年部编版语文七年级上册 一、字词书写 1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 搓捻( )( ) 企盼( )     繁衍( ) zhàn放( ) 迁徙(

7. 《散文诗两首》同步练习 2021—2022学年部编版语文七年级上册 一、 单选题 1. 下列句子中没有错别字的一句是（        ） A.母亲常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 B.穿

第6课《散步》同步练习 2021－2022学年部编版语文七年级上册 一、 单选题 1. 下列词语画线字的注音完全正确的一项是（        ） A.散步（sǎn）       很累（lèi）   

④确定单位长度，用细短线画出，并对应地标注各数。 正有理数用原点右边的点表示（在数轴上要画出实心的小圆点），负有理数用原点左边的点表示。任何一个有理数都可以在数轴上找到它的对应点。 3、利用数轴比较两个有理数的大小： 在数轴上表示的两个有理数，右边的数总比左边的数大

新人教数学七年级上册第1.3有理数的加减法测试题 一、 填空题〔每题3分，共24分〕 1、＋8与－12的和取＿＿＿号，＋4与－3的和取＿＿＿号。 2、小华记录了一天的温度是：早晨的气温是－5℃，中午

有理数的混合运算练习题(含答案) 同步练习（满分100分） 1．计算题：（10′×5=50′） （1）3．28-4．76+1-；（2）2．75-2-3+1；（3）42÷（-1）-1÷（-0.125）;

 有理数加法和减法提高训练 题号 一、填空题 二、选择题 三、简答题 四、计算题 总分 得分 一、填空题 1、假设  ， ，且，那么=              2、=3，=2，且ab＜0,那么a-b=  

人教版：小学一年级（下）学期数学复习练习卷（无答案） 姓名 班级 一、 填空。（36分） 1、看图写数。人教版小学数学 （ ） （ ） （ ） 2、1个十和5个一组成（ ）。 2个十是（ ） 3、19是由（

2021人教版五年级下册期末练习题一 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图，第4格内的图形应是（ ）．

人教版六年级数学应用题练习 1.甲、乙两地相距280米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，此时这辆汽车离甲地多少千米？ 2. 红星小学二月份付水费2000元，比一月份节约了500元，节约了百分之几？

第3个式子：32－22＋2； 第4个式子：42－32＋3； … 以此规律，第n个式子的结果是34，求n的值． 巩固练习 一、选择题 1．(2020·宁波市海曙区)下列各式从左到右的变形是因式分解的是(　　) A．6x＋9y＋3＝3(2x＋3y)

时间，长度单项练习 一． 认钟 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二． 画钟面 17时半 2时 12时半 24时 三． 选择题 (1) (2) (3) (4) 1 .图1再过2小时是（

任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法 学习方法 课前预习、课堂内外练习、听说读写结合 教学过程设计 备 注 课题引入 I. Warming-up and revision

人教版数学2019-2020学年六年级上册5.4扇形（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共5题；共6分) 1. （1分）_____

人教版数学2019-2020学年三年级上册7.2周长C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学2019-2020学年六年级上册5.1圆的认识（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题；共15分) 1. （3分）圆的

人教版数学2019-2020学年六年级上册5.2圆的周长 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版数学2019-2020学年三年级上册 5 倍的认识（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！