香当网

过程与方法目标：经历描述数据的数学活动过程，体验统计与生活的联系，感受统计在实际中的应用。 情感态度与价值观目标：通过研究解决问题的过程，进一步提高学生的数据意识，体会数学的应用价值，感受合作学习和运用所学知识解决问题的成功经验。

课后练习 计算，写出主要的计算过程。 49＋499＋4999　　　　 　　　　　　　　　668＋752＋332　　　　　　　　　　　　1998＋998＋98＋6　　　　　　　 28＋938＋32＋1

…………………订……………………………线………………………………… 统编人教版四年级语文上册期末专项复习 （一）部编版四年级上册背诵与积累知识梳理 一、词语积累 静悄悄 慢吞吞 黑乎乎 兴冲冲 白花花

人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

初一上册《有理数》知识梳理 在小学学习数学时，学生往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学习方法必须改变。像其他任何学科一样，数学的基本结

△ABC的顶点在网格的格点上,以图中的点O为位似中心,在网格内画出△A1B1C1,使它与△ABC位似,且相似比为2. 12 在数学活动中,林老师按如下的步骤进行操作:如图7(a),①在△AOB内画任意等边三角形CDE,使点C在OA上

1支(8)5角2角？支？角8本？本？个？个 ？只 二、专求左边的部分数。?个4本 ？支？本 ？只10本10个8只？本？个?支?块10支9个8块10个？支3支三、专

点，写出概括本文主要内容。不超过40字。 答： 6、写出“推敲”这个典故由来的两句诗。 答： 【参考答案】 1、句号“是你一直在争取句号 2、善，信，顽强，进取，创造 3、“任何人都不会得到句号的。”

七年级下册英语unit 5单元测试卷 一.根据句意及首字母或汉语提示完成句中单词。 1. There are lots of a in the zoo. 2.—Do you have a p ？ —Yes

 句子专项 一、我来精挑细选。 1. 绿树村边合，青山郭外斜。——（ ） A.唐 孟浩然 B. 宋 苏轼 C. 唐 王维 2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——（ ） A.唐 杜甫 B. 宋 朱熹

小学一年级语文（上册）句子类复习题 一、我能照样子写一写。 1、乐乐洗水果。 2、我家门口有一棵小树。 牛牛拍皮球。 江上有一座大桥 沙沙 。 屋子里有 。 平平 。 课室前有 。 我 。 有 。 3、圆圆的月亮像大玉盘。

生字专项 一、 字音乐园。 1. 我能把音节补充完整。 渲染（x___） 静谧（m___） 游侠（x___） 苍穹（q___） 冠冕（m___） 婆娑（s__） 逶迤（w__） 崎岖（q_） 擎着（q____）

 《电功率》同步练习 ◆ 选择题 1.下列单位中，哪个不是电功率单位（　　） A.J/s     B.W      C.kW•h    D.V•A 2.小明利用电能表测量某个家用电器的电功率，当电路

（2）求物块在小车上相对小车滑动的过程中，物块相对地面的位移大小； （3）求整个过程系统生成的摩擦热． 参考答案： 1．C 【详解】 A．力对物体做功的条件是：有力且在力的方向上发生位移，两个条件同时满足则力就对物体做功，故A错误；

2022——2023学年七年级上册语文教学计划 一.指导思想 以“xxxx”重要思想和科学进展观为指导，仔细学习领悟新出台的学校语文课程标准的精神，迎接挑战，抓住机遇，确立教研兴校的策略，注意发挥学

七年级数学上册压轴题精选 一．数轴上的动点问题 数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题： 1．数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对

 2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案课题：1.5.2《科学计数法》 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．会用科学记数法表示大于10的数；弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系；