新人教版2019-2020学年六年级上册专项复习四:比的应用(B卷)
新人教版2019-2020学年六年级上册专项复习四:比的应用(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)一
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新人教版2019-2020学年六年级上册专项复习四:比的应用(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)一
新人教版2019-2020学年六年级上册专项复习八:算式的规律 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
新人教版2019-2020学年六年级上册专项复习四:比的应用(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)一
新人教版2019-2020学年六年级上册专项复习四:比的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版2019-2020学年六年级上册专项复习四:比的认识及与分数、除法的关系 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2021-2022学年度人教版八年级物理下册第七章 单元练习(含答案) 一、单选题 1.下列数据与实际情况不符合的是( ) A.一层楼的高度约为3m B.托起两个鸡蛋的力约为1N C.人的脉搏1s钟跳动约75次
8.2 二力平衡一、选择题1. 下列情况下,物体受平衡力作用的是( ) A.苹果从树上落下来 B.汽车在弯道上匀速转弯 C.物体在斜坡上匀速直线滑下 D.向上抛出的石块2. 下列说法中属于一对平衡力的是( ) A.人推墙的力和墙对人的推力 B.人推墙的力和墙受到的推力 C.站在水平地面上的人受到的重力和他对地面的压力 D.站在水平地面上的人受到的重力和地面对他的支持力3.
人教版九年级物理 第二十一章 信息的传递 单元复习训练卷 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.关于电话的工作过程,有如下几句话,正确的排序是 ( ) ①膜片忽松忽紧挤压炭粒;②
7.2弹力 知识点及练习 一、 知识点 (一)弹力 1、 弹性形变及弹性:像弹簧、橡皮筋、撑杆等物体一样,在受力时发生形变,撤去力后,物体又自动恢复到原来的形状,这种形变叫做弹性形变,物体的这种特性较做弹性。
2021学年七年级体育上册教学工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021学年七年级体育上册教学工作总结 转眼一个学期的教育教学工作就要过去了,在这一学期里,
____________________ 第二课时 三、综合运用( 选做题一 ) 结合课文内容完成练习。 1.课文是围绕哪句话写的?( ) ①那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 ②富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。
教学目标1、知识与技能:了解中学语文课本中常见的一些古代文化常识。通过师生对相关语句的梳理和解析过程,在专题的学习方法上得到一定的训练和启示。2、过程与方法:通过对课内外承载文化常识的具体语句的梳理探讨,为进一步加深对相关古诗文文本的理解扫清障碍,以期对提高阅读和欣赏能力有所助益。
《有理数的加法》 ◆ 教学目标 ◆ 【知识与能力目标】 1.通过求两次运动的总结果,掌握有理数加法法则,理解有理数加法的意义,并能运用法则进行计算; 2.掌握有理数加法法则以及加法运算律,并能准确地进行有理数加法运算。
1.7 整式的除法 同步测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 计算6m2÷(-3m)的结果是(
北师大版七年级下册数学 4.2图像的全等同步训练 知识点回顾 1、能够完全重合的两个图形称为全等图形.如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同. 2.能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 表示方法:△ABC≌△DEF
人教版二年级上册全册单元练习题 目录 第一单元能力与测试……………………………………………………….第1页 第二单元能力与测试……………………………………………………….第5页 第三单元能力与测试…
2019-2020学年度人教版数学五年级上册1.1 小数乘整数练习卷 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 1.儿童节商店开展促销活动,一支铅笔卖0.35元,李老师买了100支,一共需要付( )。
(1)一一对应 ;(2) 同样多;(3)多。 2、 (1)多;少。 (2)同样多 3. (1) (2) 练习一 1. 填空。 (1)比多少没有剩余时,两种物体( )。 (2)数数时要( )数 (3)与5相邻的两个数是(
70964505读作: 80052960读作: 7790500读作: 38940001读作: 通过上面的练习,你有什么读数的好方法,谈谈你的经验,给伙伴们当个小老师吧! 。 二、填一填,我最棒。 1、8506920是(
新人教版二年级上册数学第一单元练习题 专项练习一(填空) 1、量比较短的物体,可以用( )做单位,是字母( )表示;量较长的物体,通常用( )作单位,用字母(