数轴()导学教案人教版七年级上学期第一章有理数
1.2.2数轴(1) 导学教案 班级:XXX班 总课时第( )节 科目 数学 主备人 &&& 授课人 &&& 课型 ( )问题发现生成课( )问题综合解决课( )问题拓展训练课 教法 ( )谈话法 (
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1.2.2数轴(1) 导学教案 班级:XXX班 总课时第( )节 科目 数学 主备人 &&& 授课人 &&& 课型 ( )问题发现生成课( )问题综合解决课( )问题拓展训练课 教法 ( )谈话法 (
1.5.1 乘方(1) 导学教案 班级:XXX班 总课时第( )节 科目 数学 主备人 &&& 授课人 &&& 课型 ( )问题发现生成课( )问题综合解决课( )问题拓展训练课 教法 ( )谈话法
1.5.2 科学记数法(1) 导学教案 班级:XXX班 总课时第( )节 科目 数学 主备人 &&& 授课人 &&& 课型 ( )问题发现生成课( )问题综合解决课( )问题拓展训练课 教法 ( )谈话法
人教版选择性必修第三册unit2同步练习+专项训练 板块一--同步基础练 Ⅰ.单词拼写 1.I ________(使恢复) myself with a cup of coffee after some
《非洲》同步练习 一、单选题 迎迎喜欢年中央电视台的《动物世界》,有一次看到关于非洲草原雄狮的影片。据此,回答1-2题。 1.下列动物不会出现在非洲草原上的是( ) A.袋鼠 B.长颈鹿 C.犀牛 D.斑马
人教版语文七年级下册第三单元 第13课 卖油翁 习题练习二(附答案) 一、选择题 1.下面加点字注音有误的一项是( ) A.善射(shàn) 自矜(jīn) 家圃(pǔ) B.睨之(lì) 发矢(shǐ)颔之(hán)
一、根据汉语意思完成下列句子1.我丢了我的蜡笔。 I lost .2.失物招领箱里有什么?What's in the and box?3.请给汤姆打电话号码是8765324。Please Tom 8765324.4. -那是你的手套吗?一不,那是他的。-
科学结论的学习方法。 【教学过程】 思考与讨论→温故知新→分析原理→确定装置→明确步骤→总结结论→练习反馈,收获成果→实验操作 教师活动:1.前面我们学习了氧气的性质,你还记得氧气有哪些物理性质和化学性质吗?
2021——2022学年度人教版八年级生物上册导学案 5.1.7哺乳动物 【学习目标】 1.掌握哺乳动物的主要特征。 2.了解哺乳动物与人类生活的关系。 【课前预习】 1.下列对动物类群主要特征的描述,错误的是( )
2021-2022学年语文三年级上册一课一练2.3《秋天的雨》部编人教版含答案 一、基础积累 1.读拼音,写词语。 yán liào fēng yè yóu piào fēng shōu qì
灰56t,试计算:同时生成二氧化碳的质量。(CaCO3CaO+CO2↑) 3.中国天宫空间站预计2022年建成。空间站获取氧气的主要方式是电解水,写出电解水的化学方程式,并根据化学方程式计算若要得到40kg的氧气,计算:
第七节哺乳动物导学案学习目标:1. 概述哺乳动物的主要特征。2. 举例说明哺乳动物与人类生活的关系。3. 辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。学习过程:一、自主学习阅读教材36~39页,思考下列问题。1. 哺乳动物能在多种环境中生活,如:草原上的______,原野上的______,森林里的______,海洋中的______,挖洞的______,飞翔的______……2. 哺乳
四、教法、学法预设 为了达成以上目标,突破重、难点,我预设本课教法和学法是: 教 法:情境教学法、设疑法、演示法、练习法、激励法等。 学 法:观察法、尝试法、游戏法、合作法、竞赛法、展示法等。 五、教学程序 (一)情景导入
技能目标:80%的同学能跟随音乐的节奏做拍拍操动作,其他同学在老师的帮助下能够跟上音乐的节奏。 3.情感目标:通过拍拍操练习,提高学生身体的协调、灵敏能力,培养学生的团结合作精神。 五、教学重难点 重点:拍拍操动作的节奏感
七年级数学下8.3《实际问题与二元一次方程组》同步练习题 一、选择题 1.有一个两位数,减去它各位数字之和的3倍,值为23,除以它各位数字之和商是5,余数是1,则这样的两位数( ) A. 不存在 B
人教版数学2019-2020学年三年级上册7.2周长C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学2019-2020学年六年级上册5.1圆的认识(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题;共15分) 1. (3分)圆的
人教版数学2019-2020学年六年级上册5.4扇形(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共5题;共6分) 1. (1分)_____
人教版数学2019-2020学年六年级上册5.2圆的周长 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版数学2019-2020学年三年级上册 5 倍的认识(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!