余角和补角课时同步练习数学浙教版七年级上册(含答案)
《6.8 余角和补角》课时同步练习2020-2021年数学浙教新版七(上) 一.选择题(共6小题) 1.∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子有:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③
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《6.8 余角和补角》课时同步练习2020-2021年数学浙教新版七(上) 一.选择题(共6小题) 1.∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子有:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③
第一章 有理数 1.1 正数和负数 1.掌握正数和负数的概念; 2.会区分两种不同意义的量,会用正、负数表示具有相反意义的量; 3.通过正、负数学习,培养学生应用数学知识的意识;体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣.
人教版数学七年级上册期末复习专题 类比归纳专题:有理数加、减、乘、除中的简便运算 ——灵活变形,举一反三 类型一 加减混合运算的技巧 一、相反数相结合或同号结合 1.计算:【方法2】
教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章 :有理数 第2小节 第2课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.2.2 数轴 教学目标 1. 掌握数轴的概念,能正确画出数轴;
第一章 有理数 1.1 正数和负数 1.了解正数和负数的产生过程,学会区分正数和负数. 2.借助生活中的实例引导学生理解正数、负数的意义及掌握相反意义的量在实际问题中的应用. 3.知道0既不是正数,也不是负数.
教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第2小节 第4课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.2.4 绝对值 教学目标 1.理解绝对值的几何意义和代数意义;
人教版七年级数学上册教案 第一篇:人教版七年级数学上册教案之整式 第一课时:整式 例2:求整式x2?7x?2与?2x2+4x?1的差. 解:原式= (x2?7x?2)?(?2x2+4x?1) = x2
人教版七年级数学上册教案全册 第 1 章 有理数 第 2 章 整式的加减 第 3 章 一元一次方程 第 4 章 图形认识初步 第一章 有理数 1.1 正数和负数 教学目标: 1 、了解正数与负数是从实际需要中产生的。
类比归纳专题:有理数加、减、乘、除中的简便运算 ——灵活变形,举一反三 类型一 加减混合运算的技巧 一、相反数相结合或同号结合 1.计算:【方法2】 (1)1-(+6)-3+(-1.25)-;
姓名: 第五、六、七单元练习(一) 一. 填空。 1、用500粒种子做发芽试验,有25粒没有发芽,发芽率是( )%。 2、一个工厂原来每月生产灯泡16万只,现在增加到18万只,产量提高了( )%。
求m的取值范围. 18.已知关于x,y的方程组的解为正数,且x的值小于y的值,求a的取值范围. 参考答案 1.【答案】③④⑤ 2.【答案】D 解:D中不等式2x2+x≤2化简后为x≤-2,是一元一次不等式
这批电话手表至少有( ) A.103块 B.104块 C.105块 D.106块 6.小刚开学后,第一次测试数学得了70分,语文得了84分,则英语至少 得 分,才能使三科平均分不低于80分. 7.在某校班际篮球联赛中
B. C. D. 9. 若,则的值为 A. B. C. D. 以上均错误 10. 设,是有理数,且,满足等式,则的平方根是 A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题) 11. 计算的结果是__________.
总复习—应用题1、黄瓜每千克2.4元,猪肉每千克17.6元,张奶奶买黄瓜和猪肉各1.8kg,一共花了多少钱?2、在一个停车场停车一次至少要交费8元,如果停车超过3小时,每多停1小时要多交2元(不足1小时按1小时计算)。一辆车离开时交了20元,该车最多停了多长时间?3、王老师带46名同学参观博物馆,票价每人15元,40人以上可以购团体票,每张票优惠4.2元,王老师带了600元钱,
工程问题的专项练习 在解决工程问题时,一般把工作总量看作单位“1”,然后表示各个工作效率。 工作总量=工作效率×工作时间(1=工作效率×工作时间) 工作效率=工作总量÷工作时间(工作效率=1÷工作时间)
应用题练习 1、一个正方形方队的最外层一共有44人,每行、每列人数都相等,这个方队一共有多少人? 2、一个长方形花圃长36米,宽24米,沿四周每隔4米栽一棵树,四个顶点上都要栽。花圃周围一共栽了多少棵树?
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 3 Part A同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 3 Part B同步练习(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 3同步练习(2)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 3 Part A同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,