人教版四年级下册数学全册教案设计
人教版小学数学四年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一、四则运算 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 【教学内容】 教材第2页和第3页例1 【教材分析】 例1通过解决问题来教学加、减法的意义
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人教版小学数学四年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一、四则运算 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 【教学内容】 教材第2页和第3页例1 【教材分析】 例1通过解决问题来教学加、减法的意义
备课教案 教学内容 第1单元 四则运算 课时 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 主备人 数学教研组 所在学校 教材分析 这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混
五年级数学下册期中考试 班级_____姓名_____得分_____ 一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)每题1分,共5分。 1. 一个合数至少有( )。 A、一个因数 B、两个因数
新人教版一下数学第一单元测试题(1) 班级: 姓名: 等级: 一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨,错的画×。 (1)长方形相对的边相等。( ) (2)正方形四条边都相等。( ) (3)三角形三条边都相等。(
人教版数学五年级下册第二单元测评试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共8题;共20分) 1. (2分)在4、1、70、2、27这些数中
小学数学 说课模板一 5 小学数学 说课模板二 7 说课步骤及其几点注意事项 9 教师资格考试说课要求和主要内容 10 教师面试说课应注意事项 11 1 解决问题 13 1 解决问题 教案 13 1
人教版、三年级数学下册知识点 一、位置与方向(一) 1、东与西相对,南与北相对, 东南与西北相对,西南与东北相对。位置是相对的,不是绝对的。判断位置时现要弄清楚是以谁为标准。 2、
生主动地进行观察、猜测、交流,在独立思考和相互探讨的基础上,归纳得出二次根式的概念,并学会用简洁的数学符号来表示二次根式.通过教师例题讲解及学生练习,进一步强调二次根式有意义的条件,突破本节课知识的重
人教版四年级数学下册教学计划 一、学生情况分析: 本班学生大部分学生基础知识不扎实,比较贪玩,数学基础知识掌握不够好,计算能力差,分析问题不认真读题、不认真审题,数学学习成绩较差。需要在平时的教学中
(2)小红做了36朵花,是小丽做的3倍,小丽做了( )朵。 ①9 ②12 ③108 (3)24006,商的末尾有( )个0。 ①1 ②2 ③3 (4)有520袋大米,要分5次运完,平均每次运( )袋。 ①14
力。 情感态度与价值观:激发学生积极主动的合作意识和探索精神,体验数学问题的探究性和挑战性,从而激发学习数学的兴趣,积极主动的参与数学活动。 教学重难点: 重点:理解和掌握小数性质的含义。 难点:小数基本性质归纳的过程。
人教版数学五年级下册 第二单元 因数与倍数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
人教版数学六年级下册总复习(2)A卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 直接写得数。 (共1题;共5分) 1. (5分)直接写得数。 ×22=
【解答】 (1)0.1 7 (2)十二点零三 (3)4000.0053 小数的性质和比较大小 1。小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。 2.先比较小数的整数部分,整数部分谁大谁就大,整数部分相同,再比较十分位
人教版一年级数学下册期中过关测评试卷 一、填空。 1. 97 98 20 21 23 2.十位是5,个位是0,这个数是( )。 ( )个十是100。 80里面有( )个十。 6个一和3个十合起来是(
人教版数学六年级下册总复习(2)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 直接写得数。
人教版小学二年级数学下册期中测试 一、填空题。(每空1分,共39分) 1、17个萝卜,平均分给4只小兔,每只小兔分( )个,还余( )个。算式是 ( )÷ ( ) =( )(个)……( )(个) 2、如果每只小兔分3根萝卜,能分给(
1.四(1)班的55个同学出去郊游,如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完,问每辆客车可乘多少人? 2.图书馆有数学类图书126本,是故事书的3倍,语文类图书是故事书的5倍,问图书馆有语文类图书多少本? 答案: 一、1.27
人教版数学二年级下册教学计划 一、指导思想: 本学期,我将努力贯彻党的教育方针,根据新《课标》基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步
人教版数学六年级下册总复习(1)B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共6题;共6分) 1. (1分)如果向东走200米记作“+200