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一　小 数 乘 法 1　小数乘整数 预习指南:掌握小数乘整数的计算方法。利用已学过的“元、角、分”等单位间的换算,将高级单位转化成低级单位,从而使小数乘法转化成整数乘法进行计算。 温故 知新 1.填一填。

人们常说画中有诗，诗中有画。请同学们快速地读一读课文第6～8自然段，你能从中读出几幅画来？给它们分别取个名字吧。

今天我们就走进作者一家，去感受他们与落花生的故事吧。 2. 第一课时第二课时2 落花生人教版 语文 五年级 上册 3. 许地山 我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，

新人教版五年级上册数学 导学案 2018-9-1 小数乘整数 学习目标： 1．我要理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，并能运用法则进行计算。 2．我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。

人教版五年级上册语文期中试卷 班别：       姓名：        评分：          第一部分 基础积累与运用 一、 看拼音，写词语。（6分） dào qiè       chēng      

第一单元　小数乘法 第1课时　小数乘整数 教材第2～3页的内容。 1．使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算方法，会熟练地进行笔算。 2．使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，自主

一 小数乘法 新知识点 教学要求 　　1.让学生自主探究小数乘法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理作出合理的解释。 2.使学生会用“四舍五入”法求取积的近似数。 3.使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用

10《彩墨脸谱》一． 教学目标知识技能：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有的图案美及艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。过程方法: （1）学习京剧脸谱图案的设计制作，线条要流畅、和谐；（2）色彩要均匀、清爽；（3）根据颜色所代表的含义能用彩墨绘画的方式创作脸谱。情感态度价值观：（1）通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心、热爱中国脸谱艺

，进行故事缩写。教材中安排缩写的范例，旨在教学生学习缩写的方法，并能灵活运用。  五、 教材的读写结合点 1. 《猎人海力布》 （1） 第3-6自然段：救小白蛇得宝石。 （2） 第7-10自然段：救相亲变石头。

3x﹣1.8x＝97.5 12月15日计算题限时训练 1．列竖式计算． 13.53×2.8≈（得数保留两位小数） 32.66÷4.6＝ 验算： 2．用简便方法计算． 1.25×0.25×32 7.99×99 3．解方程

宁夏回族自治区 人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法（一） 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

呼和浩特市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法（一） 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

兰州市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法（一） 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

5 乘加、乘减练习十二 一课时 教学内容 乘加、乘减;练习十二。(教材第58、第59页) 教学目标 1.使学生会计算乘加、乘减,让学生体会解决实际问题应该用不同的方法。 2.培养学生初步的观察、想象、操作能力。

 二年级（上册）口算测试题 班级： 姓名： 7×7 ＝ 9×7 ＝ 26＋26＝ 8×4 ＝ 6×5 ＝ 54－9 ＝ 7× 5 ＝ 63＋15＝ 8×3＝ 58－39＝ 7×6＝ 44＋14＝ 8×6＝

小学二年级（上册）口算测试题 班级 姓名 19+14= 3×9= 8+9= 8+54= 8×6-12= 18-6= 35+27= 47+5= 54+4= 5×9-5= 6×5= 5×7= 37+26=

二年级上册100以内口算题精选（两套） （一） 60-46= 67-38= 66-36= 71+26= 84-36= 15+19= 55-16= 55+29= 69+26= 64+36= 74+18=

26-31+21=4-0+88=43-54+36=38-21+2=48-53+49=65-13+3=58-22+0=73-20+13=57+42-18=78+11-19=83-84+2=64+10-70=67-38+13=71-58+15=49-37+32=30+44-66=15+55-69=3-79+77=16+37-16=50-54+46=2+97-8

人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》 第5节《循环小数》说课稿 ——单位 姓名 一、说教材 《循环小数》安排在人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》中，以教科书第33至34页例7和例8为主要教学内容。

一年级数学上册教学计划 2012～2013（一） 一、教材分析 本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内数的认识和加减法，认识图形、 11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。