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统编教材三年级下册基础知识学习 看 拼 音 写 词 语 第一单元 wū hēi huó pō chūn rì qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí jù lǒng xíng chéng

给社区医院打电话 自己跑向医院求助 勇敢 3.因为冬冬特别怕黑，晚上从来不敢自己出门。1 / 6 统编版二年级语文下册第三单元测试卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营。(50 分) 1．读一读，连一连。(8

6.不仅写出了唐僧的不辨是非,更衬托出了孙悟空疾恶如仇、机智勇敢的性格特点。 三、略部编语文三年级下册第二单元主题训练卷 整理：梅语文、梅学堂教学团队1 2020 统编版三（下）第二单元测试卷 时间：90

说：“张老师，谢谢您！我一定刻苦学习，不辜负您对我的期望。” 凖噌僇俯婺宙妠壭寷嫇嘸儁寏僔宩兌∠和媤墣~和妠埦统编版六年级语文下册第三单元测试卷 一、基础训练营(30 分) 1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3 分) 薄雾(bó　báo)

新生儿：母婴同室新生儿以“母亲姓名之子/之女” 作为新生儿姓名。双胎或多胎新生儿依照 出生的先后顺序排序为A、B、C，以此类推。入新生儿科的新生儿若已取姓名，则使用该姓名； 若未确定姓名，则仍采用“母亲姓名之子/之女”作为该患儿姓名。

目录 人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划...............................................................1 1 我是独特的 教案

一名 “区域培训专责人”。 4.2.3.2 区域培训专责人基本要求 *主任级以上岗位人员或 “凤凰之子”优才计划人选（为更有效推进工作，建议安排经 理助理或以上岗位人员） *有亲和力，开朗、主动、严谨；

语文语文 20192019··44 小学教学参考 ［摘 要］统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时，教师要读懂编 者意图，梳理、构建阅读要素、习作要素

识字 1 春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着＇四季＇ 这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语，8 个短语，分成四组，第一组、

带来了一定的困难。因此在这篇文章中， 情景交融是教学的一个关键，教师必 须准备必要的声像资料制成多媒体课件， 以此来帮助学生“入情入境” ，再次， 四年级学生已经初步掌握抓重点语句理解、感悟课文， 在体会重点语句及修辞

统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人：___________ 时 间：___________目 录 第一单元 ...........................................

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感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身 体育 锻炼的意识。 二、学情分析 小学五年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、 好奇心强； 敢于表现自我。五年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异，部分女

界面及基本排版技能。 四年级：用利用 word 制作表格；网络的基本知识及操作技能；青少年网络文明公约。 五年级： Powerpoint 软件的基本操作； 能够利用 powerpoint 制作多媒体作品； 班级纪念

于直面困难，创造出属于自己的 精彩人生。因此我们应该勇敢面对困难。 Passage 4 “印度森林之子” Many of us may have great dreams. We maybe dream

字、词卡片。 2. 课件、歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》、蜗牛图片。 教学时间 2 课时 教学过程 教学设计 设计说明 第一课时 一、（展示课件第三屏）看图片导入课题。 二、检查预习情况。 1．（展示课件第四屏步骤一）带拼音齐读生

　　重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 　　难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 　　头饰、生字词卡片、多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 　　亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 　　

水资源的意识。 【教学难点】 做污水净化实验，理解污水净化过程中各个环节的作用。 【教学准备】 老师准备：课件、透明水槽三个、脏的抹布一条、记录单 为每组学生准备：一次性杯两个、滤纸一张、漏斗一个、刻度杯一个

重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑

课前准备 多媒体课件、生字卡片 语文三年级上册-教学设计-教案-2 吹泡泡 2 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣，揭示课题 1．（展示课件第二屏）你们平时最喜欢玩