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前 每个人对其他小组成员进行评估。评估结果供教师给项目小组每个学生的打分提 供参考。 五、教材及参考书目 教材：自编讲义 参考书目： 《机器视觉》张广军，科学出版社 《机器视觉》贾云得，科学出版社 Computer

A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系 C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系 【答案】A 79．进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（ ）。 A、教学任务 B、课程标准 C、教学目标 D、教学内容

纵观中学数学教材,基本上是由“题”组成的(除了部分概念的介绍),而高考试题大部分都源于教 材.编教材离不开题,授课离不开题,学数学离不开题,考试更离不开题.实际上,高考试题大都是通 过对教材例题和习题加工、改造、引申、推广而成的

主与合作学习的能力，形成自觉锻炼身体的良好习惯，使学生在 身体，心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。 一． 教材分析 : 健美操是一项深受广大学生喜爱的，普及型极强，集体操、 舞蹈、音乐、健身，娱乐于一体的体育项目。通过练习，塑造美

x x   的定义域是 . 14、某校高一某班共有 40 人，摸底测验数学成绩 23 人得优，语文成绩 20 人得 优， 两 门都不得优者有 6 人，则两门都得优者有__________人. 15、已知

想这种做法其实和我们教育是相通的，不追捧优秀生、不歧视后进生、 不拉下每一个学生。我在XX 小学任教时，担任XX 年级的语文教学 工作，周课量XX 节，但这里环境天然、师生质朴，还真是潜心育 人的一方净土。在学生受到委屈时，一句句关切的话语，使他们重

•紧扣一根主线 • 培养阅读理解能力： • 课外阅读 阅读速度 •《课程标准》语言技能五级目标： • 除教材外，课外阅读量应累计达 到15万词以上紧扣一根主线 • 课外阅读： • 1. 以读促读 • 2．以读促写

周期短，能很好的满足社会各行业的需要。 内容分析 本单元选自工程测量技术专业《摄影测量与遥感》课程，参考了高职高专测 绘类十二五规划教材，依据人才培养方案，立足地区强劲的数字摄影测量人才需 求，结合学院现有设备优势，将教学内容确定为单张像片解析、立体观察与立体

至少有 1 个错项。错选，本题不得分；少选， 所选的每个正确项得 0.5 分） 26．下列工具书中，属于语文词典的有（ ）。 A．《汉语大词典》 B．《古代汉语词典》 C．《经济大辞典》 D．《中国人名大辞典》

2 个，求重量在 和 中各有 1 个的概率． 33．(2012 广东)某校 100 名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图 4 所示，其中成绩 分组区间是：[50,60），[60,70），[70,80），[80

K线作为一种制图方法最近在世界各地获得了广泛的欢迎，因为它们比条 形图更具有视觉吸引力，而且通常更容易解读和解释。K线图表使我们更 容易看到开盘和收盘价之间以及最高价和最低价之间的的关系。他们也更 准确地

商业模式分析、融资技巧、现场演 说技巧等。 4 创业大讲堂 创业知识、融资实战、营销技巧、 经营管理等。 5 政策宣讲解读 科技政策解读。 6 投资机构/孵化器/产 业园区对接 投融资对接、孵化场地对接等。 7 赛后跟踪服务 全程跟踪选手发展情况。

某市政府规定:“凡是市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及经济社会发 展和人民群众切身利益的重要文件。均需进行解读”，同时强调解读文件“要使用人民群众 读的懂、听得明语言”。这一规定（ ）。 A.体现了政府审情用权、民主决策的工作态度

一是理想的课程，即由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。 二是正式的课程，即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材。 三是领悟的课程，即由任课教师所领悟的课程。 四是运作的课程，即在课堂上实际实施的课程。 五是经

窄轨铁路，使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。26、谁帮保尔完成了小说？谢廖沙。 27、课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的 生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛

及时的批评和纠正。可是，班主任越是对其关注，这个孩子越觉得老师是跟他作对，不 服教师管理。 【镜头二】：小明是一个五年级的学生，不太善于 6 同伴沟通，总是因为一点小事 与别人发生冲突。班主任把全班分为几个小组，进行文明礼仪评比。为此，小组的成员-

径，为促进整个世界的发展作出努力。 探究与分享：按照经济和社会发展水平划分，我国属于哪一种类型，分析下原因。 【作业布置】 1．阅读教材中的拓展空间，完成对应习题。 2．把自己今天所学的知识以思维导图的形式编写知识框架进行加深理解。

伍 建设的一个短板和致命问题。  课程资源建设 条件性资源：课程方案、 课程标准、 课程指南、 教材、 参考资料、学习辅导材料和 练习册等纸张印刷制品、电子音像制品； 课程网络平台、教室、实验室、图

________． 14.某校高三年级组从 3 名青年语文老师、4 名数学老师、5 名英语老师中挑选 5 人组成高三学生 心理减压辅导小组，则语文、数学、英语老师都至少有一人的选择方法种数是______(用数字作答)．

世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材 材 料 力 学 主 编 金康宁 谢群丹 副主编 刘 宏 万 度 参 编 王筱玲 毛 云 参 编 毛平文 张 军 主 审 袁海庆 张 军 参 编 李 磊 张 军 内 容 简 介 本教材共分为