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P91 部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课 青春的邀约..................................................1 第1 课时 悄悄变化的我
P10 1 七年级下册英语各单元知识点归纳 Unit 1 Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing（现在分词） singing 2. dance（现在分词） dancing
P14 1．当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。(2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
P7 P7 P36 师：生活中，我们常常对自己有特别的期望。假如你拥有神奇的魔法，可以将自己变成你想 成为的事物，你想变成什么呢? 引导学生阅读教材第4 页活动内容，参照活动内容表述自己的想法。 【设计意图：通过创设情境，引导学生挖据自已的内心世界，鼓励学生展开想象，放飞自我。】
P6 人教版六年级（下）数学期中测试卷（三） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 x 5 5 4 3 1 姓名 班级 ___________ 座位号 …………………
P8 人教版六年级（下）数学期中测试卷（五） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………
P7 人教版三年级（下）数学期中测试卷（一） 时间：60 分钟 满分：100 分 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
P64 部编版七年级下册道德与法治 全册导学案 备课人：目 录 第一单元 青春时光 第一课...........................................................
P3 三数（人教）（一） —2— 题号 总分一二三四五六七 得分 评卷人 第一次月考模拟试题 三年级数学（人教版） （本试题满分 100 分，考试时间 90 分钟）五、辨别方位我最行（6 分） 1. 学校在公园的渊冤面袁博物馆在公园的渊冤面遥
P8 人教版六年级（下）数学期中测试卷（二） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订
P8 人教版四年级（上）语文期末测试卷（九） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、积累运用。(41 分) 1．用“√”给加点字选择正确的读音。（6 分） 堤．岸(tī dī) 特殊．(shū chū) 凌．乱(lín
P6 人教版五年级（上）语文期末测试卷（九） 时间：90 分钟 满分：100 分 一、读拼音，写词语。(8 分) dào qiè zhī chēng líng hún bǔ rǔ ( ) ( ) ( ) (
P10 人教版六年级（上）语文期末测试卷（九） 时间：90 分钟 满分：100 分 一、 基础知识。（60 分） 1.读拼音，写词语。（10 分） chú fánɡ cì wei ké sou sù liào
P28 P37 【定义】新零售：以消费者体验为中心的数据驱动的泛零售形态。p 【三大特征】：1. 以心为本：掌握数据就是掌握消费者需求2. 零售二重性：二维思考下的理想零售 3. 零售物种大爆发：孵化多元零售新形态与新物种p 【重构人货场】：从“货-场-人”到“人-货-场”p 【零售的本质】：无时无刻地始终为消费者提供超出期望的“内容” 。p 区别与以往任何一次零售变革，新零售将通过数据与商业逻辑的深度结合，真正实现消费方式逆向牵引生产变革。它将为传统零售业态插上数据的翅膀，优化资产配置，孵化新型零售物种，重塑价值链，创造高效企业，引领消费升级，催生新型服务商并形成零售新生态，是中国零售大发展的新契机
P22 2018年上半年游戏行业趋势解读 2018年7月 目录 重点游戏与大厂布局解读1 手游市场概况2 手游玩家画像3 热门手游榜单 重度手游Q1霸榜，轻度手游Q2迎头追赶 Source： iOS榜单，2018Q1和Q2
P111 （7）未按规定制作行政行为书面文件的； • （8）调查取证形式不合法的。 • 工作提示:2 “行政执法三项制度” 解读制定行政执法三项制度的宏观背景 01 如何理解行政执法 行政执法公示制度 行政执法全过程纪律制度 02
P9 － 02 作者简介:周海林，研究员，主要研究方向为可持续发展理论与政策。 “中国发展”影响力的一种解读 周海林1 郭朝先2 ( 1. 中国 21 世纪议程管理中心，北京 100038; 2. 中国社会科学院工业经济研究所，北京