香当网

2021届高考语文考前15天押题训练【新高考版】古诗文阅读（五） 1.阅读下面的文字，回答问题。 锦津舟中对酒别刘善充① 杨慎 锦江烟水星桥②渡,惜别愁攀江上树。 青青杨柳故乡遥,渺渺征人大荒去。 苏武匈奴十九年

期末专题复习古诗文知识梳理 统编版语文八年级下册（学案） 《桃花源记》原文及翻译 【原文】 桃花源记 【东晋】陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为①业。缘②溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂

人教版五年级语文下册口语交际专项训练 1.公交车上，小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学，嘲笑老师的普通话不标准，抱怨父母不给自己充游戏币时，车上的老大爷自言自语地说：“不知道现在的孩子们每天

人教版八年级语文下册教案全集 义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第一单元 一、单元内容分析 本单元继续学习叙事性作品。本单元选编的五篇课文，均是大家、名家之作。它们或是追叙作者自

人教版八年级下学期语文教学计划 　　一、教材简析 　　人教版《义务教育课程标准实验教科书．语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，

人教版八年级上学期语文教学计划 　　一、教材简析 　　人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，

人教版八年级语文下册教案全集 义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第一单元 一、单元内容分析 本单元继续学习叙事性作品。本单元选编的五篇课文，均是大家、名家之作。它们或是追叙作者自

第一部分 积累与运用 专题三 经典诗文默写训 特别说明：1～2轮默写word打印版，挖空梳理和答案分开，免费无毒，扫码可看可下载，打印后可重复使用。 编者按：中考默写“评分标准”中要求“如有错字、别字、

第一部分 积累与运用 专题三 经典诗文默写训 一、课标古诗词曲40首 1. (jū)　《诗经》 (1)______________，在河之洲。 (2)______________，君子好逑。 (3)

人教版高一语文上册知识点：《中国现代诗三首》 　　（一）《再别康桥》 　　1. 作者简介 　　徐志摩（1897～1931），现代诗人、散文家。1921年赴英国留学，在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美

统编版语文八年级上册八年级语文复习知识点读记版 一、八上词语总表 1《消息二则》 溃退kuì tuì 泄气xiè qì 督战dū zhàn 要塞yào sài 业已yè yǐ 摧枯拉朽cuī kū lā

初中英语八年级上册重点短语句型默写版含答案 Unit 1 单词/短语/句型默写版 1 单词 1. 任何人pron. _____ 2. 在任何地方adv. _______ 3. 精彩的；绝妙的adj.

课 题 语文园地 设 计 者 教学目标 1、 明白阅读时养成边读边提问题的好习惯，并了解设问句 2、 启发学生思维感知形声字的构字规律 3、 熟读背诵名言，养成积累习惯 4、 养成勤于思考，善于提问的好习惯

2022学年八年级语文下册《桃花源记》预习练习与巩固训练 部编人教版八年级下册 一、借助注释与工具书在括号里解释加点的字词，在行与行之间的空白处翻译文言句子 桃花源记 东晋陶渊明 晋太元中，武陵人捕

2022学年八年级语文下册《小石潭记》与课外文言文对比阅读训练汇编 部编人教版八年级下册 《小石潭记》《柳子厚墓志铭》阅读练习及答案 (三)阅读下文，完成题目。(12分) 【甲】从小丘西行百二十步，

语文专项训练 一.补充经典。 1.遥知（ ）（ ）（ ），为有（ ）（ ）（ ）。 2.十年（ ）（ ），百年（ ）（ ）。 3.树高（ ）（ ），落叶（ ）（ ）。 4.与朋友交，（ ）（ ）（ ）（

喜爱和赞美 4．老师　学生 11 句式训练提分卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间：40分钟　满分：100分 参考答案： 11 句式训练提分卷 一、1．王明同学带来了这盆鲜花。

1 声母提分卷班级______ 姓名______ 得分______ 时间：40分钟　满分：100分参考答案： 1 声母提分卷一、车二、1. b　2. m　3. l　三、k　f　s　x　zh　b　m　n　r　t四、k　d　　h　z　　w　n　　m　q五、b　d　p　q　q　f　t六、 七、1. ①　2. ②　3. ②　4. ①2 韵母提分卷

八年级语文上册期中测试卷附答案 　　一．语言运用题：（24分） 　　1. 下列加点字的注音全部正确一项是 （   ）（2分） 　　A、岷山（mín）遨游（áo）琐屑（sǒu）晕眩（xuàn） 　　B

苏教版八年级上册语文教学计划 　　一、班级基本情况分析： 　　本班现有在籍学生 47 人，其中男生37人，女生20人。在实施新课改中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学能力，开展自主、合作、探