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 2021年新疆中考英语总复习核心词语训练:人教版八年级下册Units7—8

新疆真题练1. [2019•69] Mr. Wang asked me to i     myself when I first came to the class. 2. [2017•70] Shopping on the Internet has become more and more p     in our life. 3. [2018•74] The hair band might     (属于) to Linda, because she has long hair.

2021-03-25    535    0
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 人教版数学八年级下册第十九章:一次函数课后练习(含答案)

是(    ) A. 常量,常量 B. 变量,变量 C. 常量,变量 D. 变量,常量 2. 下列关系式中,y是x的函数的是(    ) A. 2x-y2 B. y=3x-1 C. y=23x D. y2=3x-5

2021-05-13    443    0
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 生物人教版八年级下册7.2.1基因控制生物的性状同步课时作业 (word版 含解析)

 7.2.1基因控制生物的性状-2021-2022学年生物人教版八年级下册同步课时作业 1.下列不属于人的性状的是( ) A.皮肤的颜色 B.血型 C.惯用右手 D.龋齿 2.关于性状的说法不正确的是(

2023-04-09    308    0
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 八年级数学人教版下册18.1平行四边形同步测试题

18.1 平行四边形 同步测试题班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 , ) 1. 下列说法错误的是(  ) A.平行四边形的对角相等B.平行四边形的对角互补C.平行四边形的对边相等D.平行四边形的内角和是360∘ 2. 已知在同一平面内,直线a,b,c互相平行,直线a与b之间的

2021-05-08    482    0
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 18.2.1 矩形—矩形的性质 教案(表格式)- 八年级数学人教版下册

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 八年级 教材版本 人教版 课题名称 第18章 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半(矩形的性质) 难点名称 直角三角形斜边上的中线性质定理的证明与应用。

2022-12-21    387    0
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 人教版八年级数学下册16.1二次根式 同步练习题(word版含解析)

2021-2022学年人教版八年级数学下册《16-1二次根式》同步练习题(附答案) 1.下列各式是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.无论x取任何实数,下列一定是二次根式的是(  ) A.

2023-04-07    402    0
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 八年级数学人教版下册期末专题复习资料:“翻折”类几何题选例

八年级下册专题复习资料: “翻折”类几何题选例 编制: 八年级数学下册的有很大一部分 “翻折”类几何题型,“翻折”类图形具有轴对称的特性,能将多种几何知识串联在一起,这类题不但是初二数学学年统考的

2021-07-12    560    0
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 人教版数学八年级下册数学 16.1二次根式 第2课时 教案

16.1 二次根式(第二课时教案)学习目标: 理解(a≥0)是一个非负数和()2=a(a≥0),并利用它们进行计算和化简. 通过复习二次根式的概念,用逻辑推理的方法推出(a≥0)是一个非负数,用具体数据结合算术平方根的意义导出()2=a(a≥0);最后运用结论严谨解题.重点、难点: 1.重点:(a≥0)是一个非负数;()2=a(a≥0)及其运用.2.难点:用分类思

2023-04-08    362    0
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 Unit1SectionB3a-selfcheck同步练习2021-2022学年人教版八年级英语下册

 第五课时Section B(3a~Self Check)语基强化Ⅰ.根据句意及音标提示填写单词。1. When we say someone buys and uses something,we [mi:n] that he is a consumer(消费者)/2.Wash your_[fi:t] every night before going to bed.3. Ma

2023-01-29    403    0
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 人教版英语八年级下册Unit 4 Why don’t you talk to your parents?单词短语知识点

2022年人教版英语八年级下预习内容 Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 一、 重点单词 allow 允许 wrong 错误的 guess 猜 relation

2023-03-17    299    0
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 Units1-5单词填空练习人教版八年级英语下册(含答案)

1.Westerners use _________(刀) and forks to eat.2.He usually goes to school on f__________.3.Little kids can't be in ________(限制) of their life.4.Those great mountain ________(攀登者) come from America.5.-What’s the m_______? -I have a stomachache.

2021-06-09    472    0
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 生物人教版八年级下册7.1.4鸟的生殖和发育同步课时作业 (word版 含解析)

 7.1.4鸟的生殖和发育-2021-2022学年生物人教版八年级下册同步课时作业 1.鸟卵的形态结构是与鸟类在陆地上生活相适应的。鸟卵中具有保护胚胎,并防止卵内水分蒸发的结构是( ) A.卵白 B

2023-04-08    278    0
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 新人教版八年级英语下册(全册)同步练习随堂练习一课一练

新人教版八年级下册英语 全册同步练习 (课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练) Unit 1 What’s the matter? Section A同步练习 ◆ 翻译 1.看牙医 2. listen

2020-05-06    2854    0
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 人教版初中英语八年级下册Unit6—完形填空(带答案)

人教新目标八年级(下)Unit 6—完形填空 Name_________ Grade_________ 第一节 短文理解。 根据短文内容,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。 A BEIJING-The

2021-05-14    503    0
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 人教版八年级下册英语Unit1-6课文原文改编短文填空(含答案)

2021春 人教版八年级下册英语课文原文改编短文填空(含答案) UNIT 1 What's the matter? Section A 2d Role-play the conversation. Mandy:

2021-04-24    2172    0
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 7.1.3两栖动物的生殖和发育学历案八年级生物人教版下册

 班级:______姓名:___________ 年级:八年级 科目:生物 课型 概念课 课时 1 主备: 主讲: 课题 两栖动物的生殖和发育 教研组长签字: 教学副校长签字: 一、学习目标 1. 能够描述两栖动物的生殖和发育过程。

2021-06-02    278    0
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 人教版英语中考教材通关训练八年级下册Units1—2(含答案)

It was Mother’s Day and I was shopping at the local supermarket with my five-year-old son, Tenyson. As we were 1 , we realized that only minutes earlier an 2 woman had fallen over at the entrance and hit her head on the ground. 3 was with her, but there was blood everywhere and the woman was embarrassed and clearly in shock. 4 , a lot of people stopped to help out.

2021-05-13    477    0
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 9.4 静电的防止与利用 同步练习题(word版含答案)

9.4 静电的防止与利用 一、单选题 1.静电虽然会有危害,但也可以利用。在电场中,带电粒子受到静电力的作用,向着电极运动,最后会被吸附在电极上,这种利用静电的方式叫静电吸附。下列不属于静电吸附的是

2023-02-14    332    0
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 9.4静电的防止与利用 课后练习(word版含答案)

9.4静电的防止与利用 一、选择题(共14题) 1.如图所示,把一个原来不带电的绝缘枕形导体靠近一个带有正电荷的小球,枕形导体两端会感应出异种电荷,感应电荷将改变原来带电小球周围的电场分布。现假设枕

2023-02-14    332    0
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 四年级上册数学教案-9.4 《统计天地》整理与复习丨苏教版

《统计天地》整理与复习复习目标: 1、让学生独立整理本册统计的所有知识,并制成思维导图;使学生能根据需要设计调查计划、收集数据,能按要求整理数据,在统计表和条形统计图中表达数据,并进行简单分析;能求一组数据的平均数。2、经历收集数据、整理数据和表达数据等活动,感受统计过程,积累统计活动的基本经验,发展数据分析观念;加深对平均数含义和计算方法的认识。3、使学生主动参加收集数据、整理

2020-08-24    698    0
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