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14．(2020·聊城)利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。 提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？ 设计和进行实验： (1)为了便于确定像的位置，要用玻璃板作为平面镜，原因是玻璃板能成像，而且________(只填字母代号)。

本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个

人教版高中物理选修三 第4章 第2节 光电效应 提升 一、单项选择题（共3小题；共12分） 1. 如图所示，在研究光电效应的实验中，发现用一定频率的 A 单色光照射光电管时，电流表指针会发生偏转，而用另一频率的

初中物理九年级全一册第16章第4节 《变阻器》教学设计 一、教材分析 《变阻器》是人教2011新课标版九年级物理全一册第16章第4节的教学内容，是初中物理电学实验器材的重要组成部分，也是第16章的重

（1）、知道什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位。 （2）、知道国际单位制中力学的三个基本单位。 （3）、明确单位制的物理计算中的应用。 2、过程与方法 （1）、使学生认识到统一单位的必要性。 （2）、使学生了解单位制的基本思想。

 人教版九年级物理知识点汇总 第十三章 热和能 第一节 分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。

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应用物理知识竞赛试题三(电学部分) 一、单选题（共33分，每小题3分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1．有二只灯泡，分别标有“220V15W”和“220V100W”的

 九年级物理笔记 一册在手， 打牢基础 十年经验，倾心整理 目录 第十三章 内能 2 1．分子热运动 2 2．内能 3 3. 比热容C 4 第十四章 内能的利用 6 1．热机 6 2、热机的效率η 7

九年级物理上册知识点 第十三章 内能 第1节 分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。

【专题】分子热运动、内能；比热容 【分析】（1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，分子间作用力与分子间距的关系； （2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子的运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越快；

《电压表》说课教学设计 本节课是人教版九年级物理第十六章第一节的内容。下面我从教材、教法、学法、教学过程、作业布置几个方面来说这节课。 一、 说教材 1、 教材分析： 本节课是在学完电压概念后的实验

(1)观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用,初步了解电和磁之间有某种联系; (2)探究通电螺线管周围磁场的方向与电流方向的关系。 3.情感态度与价值观 (1)通过认识电与磁之间的相互联系,使学生乐于探索自然界的奥秘; (2)通过介绍奥斯特实验的背景

人教版高中物理Ⅰ课后习题答案 第一章：运动的描述 第1节：质点 参考系和坐标系 1、“一江春水向东流”是水相对地面（岸）的运动，“地球的公转”是说地球相对太阳的运动，“钟表时、分、秒针都在运动”是说

13.1《分子热运动》说课稿 一.教材分析 本节课作为人教版九年级上册第十三章第一节的内容，是学生在学完宏观物体的有关知识后，对微观世界的知识进一步探究学习。本节主要讲述分子热运动和分子之间存在相互

初中物理竞赛训练（电学综合训练四） 1.如C 图所示电路，闭合开关时灯不亮，已经确定是灯泡断路或短路引起的，在不能拆开电路的情况下（开关可闭合，可断开），现用一个多用电表的直流电压挡、直流电流挡和欧

教学目标： 知识与能力：初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。 知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路电压值。 认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。（重、难点）

二、电功率 一、教学目标 1、能说出电功率的物理意义和单位 4、能结合实际，说出用电器铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义。 二、教学重难点 对额定电压与实际电压、额定功率与实际功率的区别及灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题。

1、如何测量导体的电阻？我们将用到哪些测量器材？ 2、实验中我们分别要测量和计算出哪些物理量？想看看每次测得的电阻值是否一样，我们至少要进行几次实验？那么实验中我们需要改变哪个物理量？又要用到哪种器材？ （在学生讨论的基础上由小组成员展示交流、相互补充）

教学设计 课 题 测量滑轮组的机械效率 年 级 学 科 物理 课型 新授课 主备人 审核时间 学 习 目 标 1、学习组装滑轮组，掌握测滑轮组机械效率的方法。 2、能进行滑轮组机械效率的计算。 3、