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特点。这节课主要了解东北地区的自然地理，学习东北三省的位置、范围、地形、河流、气候。 学情分析：八年级学生思维活跃，对于区域地理的学习有一定基础，但十分活泼好动，因此要把课堂设计的生动活泼，激发学生兴

新人教版八年级下册历史知识点总结 第一课 中华人民共和国成立 一、 中华人民政治协商会议： 1、 时间地点：1949年7月，北平 2、 中华人民政治协商会议召开的背景：新民主主义革命即将胜利 3、

八年级物理《动能和势能》教学设计 第3节 动能和势能 教学目标： （一）、知识与技能： 1．知道哪些物体具有能量； 2．理解动能和势能的基本概念，并能举出一些具有动能和势能物体的例子； 3．理解动能、势能的大小跟什么因素有关。

2．正确判断力对物体是否做功。 难点：会用功的公式进行有关计算。 四、教具：多媒体课件 五、学情分析 八年级学生正处在身心发展的阶段，初次接触物理，好奇心强，要抓住他们的特点，鼓励他们学习好物理知识。 六、教学方法

1、经历用函数解析式表示函数关系的过程，进一步发展符号意识；经历从一类具体实例中抽象出正比例函数概念的过程，发展数学抽象概括能力．2、 会画正比例函数的图象；3、能根据正比例函数的图象和表达式 y =kx（k≠0）理解函数图像特征及其性质，

学习目标：1、知道动能和势能的概念；2、在探究实验中理解影响动能和势能的因素学习重难点：1、理解动能和重力势能2、能的概念的建立一、课前复习：1、一个物体能够 ，我们就说它具有能。2、物体由于 所具有的能量叫动能：运动物体的 越大， 越大，动能就越大。3、物体由于被 具有的能叫重力势能，重力势能大小与物体的 和 有关。

1、学会用图、表描述变量的变化规律；2、会准确地画出函数图象，结合函数图象，能体会出函数的变化情况

1．众数的定义：一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的____.众数可以有多个．众数是指出现次数最多的数据，而不是该数据出现的次数.2．平均数、中位数和众数的特点：平均数、中位数和众数从不同的角度反映一组数据的集中趋势，在实际问题中应灵活选用，当考查数据的______时，应计算数据的平均数；当考查某个数据的出现____时，应选择众数；当考查数据的____时，一般选择中位数．

7.3 重力教学目标1、知道重力产生的原因2、知道重力的三要素3、通过探究，理解重力与质量的关系教学重难点1、通过实验探究理解重力大小与质量的关系2、画重力的示意图教学过程导入新课：有一天，牛顿在一棵苹果树下正在思考问题，忽然，一只熟透了的苹果正好砸在他的头顶！他痛苦地抚摸着自己的头，产生了疑问“为什么苹果会下落到地面上？而不是飞向遥远的宇宙呢？探究点一：重力的概念

9.3 大气压强教学目标1）确认大气压强的存在。2）引导学生寻找测定大气压的方法，了解托里拆利实验。3）通过日常现象确认大气压的存在。教学重难点重点：大气压的存在和测量。难点：大气压强知识的应用。教学过程情境导入【演示实验】（覆杯实验）1、将硬纸片平放在平口玻璃杯的杯口用手按住，并倒立过来。（提醒学生注意观察）提问：放手后，会看到什么现象？ 2、将玻璃杯装满水，仍

 教 学 设 计 《杠杆》教学设计（第一课时） 【教材分析】 人教版九年级物理第十三章内容是“力和机械”第四节“杠杆”具肥下特点： 一是实用性，杠杆在生产、生活中应用非常广泛，源于生活，服务社会；二

 班级：______姓名：___________ 年级：八年级 科目：生物 课型 概念课 课时 2 主备： 主讲： 课题 生物进化的原因 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标 1、 通过资料分析能够说出生物进化的原因有哪些。

1．目前，在世界上许多国家中，影响人类健康的主要疾病是一些慢性、非传染性疾病，这些疾病常被称为“现代文明病”。下列疾病中不属于“现代文明病”的是 (　 　)A．恶性肿瘤 B．脑血管疾病C．流行性感冒 D．心血管疾病

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 八年级（下） 教材版本 人教版 课题名称 第十八章 平行四边形 18.2 菱形 难点名称 菱形性质的探索及其应用 难点分析 从知识角度分析为什么难

11.1 功教学目标1、知道力学中的功的含义；理解力学中做功的两个必要的因素。2、理解功的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。3、能应用公式W=Fs进行简单的计算。教学重难点【重点】功的概念；功的计算【难点】判断力对物体是否做功教学过程一、新课引入：1、说明甲、乙谁的推力对物体产生了效果？甲：人推石头推不动（力没有产生效果）乙：人推石头移动一段距离（力产

2019年春新人教版八年级道德与法治下册期中试题及答案 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共26分） 1、中共十八届四中全会决定，将每年12月4日定为国家宪法日，同时建立宪法宣誓制度，国

 班级：______姓名：___________ 年级：八年级 科目：生物 课型 概念课 课时 2 主备： 主讲： 课题 基因在亲子代间的传递 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标 1.

人教版八年级地理下册知识点复习提纲 第五章：中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然地理差异 （1）气温差异：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。 （2）降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越多。

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 八年级下册 教材版本 人教版 课题名称 18.2.2 菱形的性质 难点名称 菱形性质的应用 难点分析 从知识角度分析为什么难 这一节课既是前面所学

八年级下册语文期末考试试卷 （本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文基础知识与运用（40分） （一）语言的积累与运用（30分，其中8题4分，9题5分，其它各3分） 1．请你将下面