人教版(PEP) 小学英语四年级下册Unit 4同步练习2(II)卷
人教版(PEP) 小学英语四年级下册Unit 4同步练习2(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part C同步练习(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 4 Part B同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 1 同步练习1D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 4同步练习1D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学英语六年级下册Unit 4 Then and now 随堂练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 4 Part B同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019年春pep新人教版三年级英语下册期中试卷与答案 听力部分(40分) 一. 听录音,将听到单词的序号填在题前的括号内。(10分) ( )1. A. boy B. teacher C. student
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 3同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 1 同步练习1(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 5 Part A同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 1 Part C同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 4 Part B同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part A同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
be句型的一般疑问句及其回答。Section B进一步拓展话题,同样围绕邻里社区的各种设施和场所位置,让学生通过相关活动,了解如何用英语问路和指路,最后学会用文字描述街坊邻里。 学情分析 The topic of this unit is
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一年级数学作业班级 姓名____________一、在方框里填上合适的数。二、填一填。 1、56和58中间的数是( ),( )是87和90中间的单数。 2、8个十、2个一组成的数是( ),它的个位上是( ),十位上是( )。 3、一个一个数,90前面是( ),后面是( )。五个五个数,70的前面是( ),后面是(
一、填空 1、红领巾的形状是( )形,杯底的形状是( ),教学生封面的形状是( )状。 2、至少用( )根同样长的小棒可以摆一个长方形,至少用( )根同样长的小棒可以摆一个正方形,至少用( )根同样长的小棒可以摆一个三角形。
花香 美丽的 大海 蝴蝶 开 鸟语 燕舞 难过地 干活 桃花 飞 莺歌 细雨 使劲地 蝴蝶 六、选词填空。(4分) 什么 怎么 1.明明:“你昨天( )没来游泳?” 科科:“我昨天( )也没准备,所以没来。”
竖笛的声音轻悠悠地飘进我们的耳朵里。 D.清晨,草叶上的露珠好像一颗颗透明的水晶。 5.《剃头大师》这篇课文以“剃头大师”为题的好处是( )(1分) A.说明文中的“我”有剃头的天分。 B.语言幽默诙谐,“