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第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1、生物的生殖方式有_____________和_______________两种。 2、有性生殖的后代是由____

人教版八年级下册第二单元基础知识 Unit 2　I＇ll help to clean up the city parks. 短语 1．clean up清扫，打扫 【例句】 He often helps

班级：______姓名：___________ 年级：八年级 科目：生物 课型 概念课 课时 2 主备： 主讲： 课题 生物的变异 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标 1、能够举例说出可遗传变异和不可遗传变异，并说出引起两种变异的原因。

I’ve had this bike for three years. 一、知识归纳 （一）常用词组 1.have a yard sale进行庭院拍卖会 2.bring back sweet memories带来甜美的回忆

 Unit 10 I ’ve had this bike for three years. 1.使学生掌握本单元重要的短语搭配与重点词汇的意思与运用； 2.对单元重点句型能够细致的理解，并能模仿句型进行写作；

12.3 机械效率 教学目标 1、 知道什么是有用功、额外功和总功。 2、 能理解机械效率的含义，知道机械效率小于1。 3、能用机械效率的公式进行简单计算。 4、会做滑轮组的机械效率的实验。 5、知道增大机械效率的方法。

Unit 7What’s the highest mountain in the world? 词形变换 1._______________(名词)亚洲→_____________(形容词/名词)亚洲的;亚洲人

第二单元达标测试卷 八年级·道德与法治 下册(R版)　　时间：60分钟　满分：100分 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．中铁第四勘察设计院26岁的女工程师葛钰荣获“湖北五一劳动奖章”。这表明我国公民依法享有(　　)

主备人： 时间_______ 审核人：_______ 班级_______姓名________ 【知识衔接】1、 压力的定义                             。压力的方向             。

 第16第1课时 编号：76 课题 一次函数应用 导学 目标 1 能利用一次函数的性质及其图象解决简单的实际问题，发展学生的数学应用意识　 2能根据题目条件确定函数关系式，解决实际问题 　　 3  

2018新人教版八年级语文下册期中试卷含答案 一、积累与运用（17分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是 （2分） A．脑畔(pàn) 眼眶(kuànɡ) 海棠(táng) 戛然而止(jiá) B．羁绊(jī)

11.2 功率 教学目标 1、理解功率的意义及计算公式； 2、会用功率公式简单计算。 教学重难点 【重点】 功率概念的理解。 【难点】 功率的计算。 教学过程 一、新课引入： 在工地，工人把500块

years Period Five Section B 3a- Self Check Step 1 温故知新 单项选择 1. Great changes _______ in China since the mid-20th

第十一章　第4节　机械能及其转化 一、教学目标 （一）知识与技能 1．知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2．能通过实验或实例，认识物体的动能和势能可以相互转化。能解释与机械能转化有关的现象。

授课教师： 年级：八 总第 课时 课 题 19.2.1《正比例函数》 课时 2 教学目标 知识与技能 1、能利用正比例函数图象和性质解决相关实际问题． 2、会用待定系数法求正比例函数的解析式。 过程与方法

8.2二力平衡 教学目标 1、知道物体处于平衡状态的含义，物体处于平衡状态与平衡力的关系。 2、二力平衡的条件、应用 教学重难点 1、二力平衡的条件与应用 2、理解物体处于平衡状态与平衡力的关系，判断物体受到哪些平衡力的作用

 八年级下册物理笔记 一册在手， 打牢基础 十年经验，倾心整理 目录 第七章 力 2 1、力 2 2、弹力 3 3．重力 3 第八章 运动和力 5 1．牛顿第一定律 5 2、二力平衡 6 3、摩擦力：

第二单元 达标测试卷 八年级语文·下(R版)　　时间：100分钟　满分：100分 一、积累与运用(34分) 1．阅读下面的文字，完成练习。(6分) 农谚说：“到了惊蛰节，锄头不停歇。”惊蛰，是二十四

Unit10 I’v had this bike for three years 短语归纳 1. how long 多长，多长时间 2.have a yard sale 举行庭院拍卖会 3.give

9.1 压强 一、选择题 1. 物理课本放在桌面上，对桌面的压强约为 ( ) A． 5 帕 B． 50 帕 C． 500 帕 D． 5000 帕 2. 关于压强，下列说法不正确的是 ( ) A．压强是表示压力作用效果的物理量