部编人教版道德与法治二年级下册15坚持才会有收获第一课时
课 题15坚持才会有收获设 计 者教学目标1.认识到生活必须要经历过“坚持”;懂得坚持让我们克服困难,让我们有更多的收获。2.明确遇见困难要坚持;增强克服困难、勇于坚持的决心。3.养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯。教学重点1.认识到生活必须要经历过“坚持”;懂得坚持让我们克服困难.2.明确遇见困难要坚持;增强克服困难、勇于坚持的决心。教学用具课件PPT教
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课 题15坚持才会有收获设 计 者教学目标1.认识到生活必须要经历过“坚持”;懂得坚持让我们克服困难,让我们有更多的收获。2.明确遇见困难要坚持;增强克服困难、勇于坚持的决心。3.养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯。教学重点1.认识到生活必须要经历过“坚持”;懂得坚持让我们克服困难.2.明确遇见困难要坚持;增强克服困难、勇于坚持的决心。教学用具课件PPT教
课 题1、挑战第一次设 计 者教学目标 学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见教学重点带领学生共同面对挑战。教学用具多媒体课件教学时间第一课第二课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入自主学习欣赏图片一、 复习上次课时,引出本次课程主题:我们一起来挑战。
(统编) 部编新教材版四年级 《道德与法治》 下册教学设计 第一单元 同伴与交往 1 我们的好朋友 2 说话要算数 3 当冲突发生 第二单元 做聪明的消费者 4 买东西的学问 5 合理消费 6 有多少浪费本可以避免
课 题5、健康游戏我常玩设 计 者教学目标学习如何辨别健康游戏与不健康游戏。引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣。教学重点让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣教学用具课件教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入自主学习探究训练今天我们来讨论一下大家在课余时间都会做一些什么游
课 题14学习有方法设 计 者教学目标1、让学生们知道学习有好多方法;2、让学生们找到适合自己的学习方法;3、让学生们知道学习中互帮互助的重要。教学重点找到每个学生适合自己的学习方法,让每个学生都分享自己的学习方法。分享方法很重要,关键还是要做到。共同学习,一起进步。教学用具课件PPT教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入
课 题12.我的环保小搭档设 计 者教学目标给学生们灌输绿色环保的理念;让学生们找一找身边的环保搭档。教学重点要让学生们真正意识到我们现在环境所存在的危机,也要让学生们真正参与到环保之中。教学用具课件PPT教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入探究新知
课 题11.我是一张纸设 计 者教学目标1、通过活动使学生认识纸张用处大、来之不易,应该珍惜每一张纸。 2、通过实践活动,让学生懂得要从身边做起,从自己做起,节约每一张纸,养成节约用纸的好习惯。 3、了解节约用纸的方法。教学重点懂得为什么要节约用纸,了解节约用纸的方法。教学用具多媒体课件教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入自主
部编版道德与法治三年级 大家的“朋友”第二课时 教学设计 课题 大家的“朋友” 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:树立爱护公共设施的意识,增强社会公德。
课 题12.我的环保小搭档设 计 者教学目标了解环保的基本常识;教学重点环保意识人人都有,但真正关系到每个人身上时,做的却没有说的多。教学用具课件PPT教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入探究新知全课总结什么是环保呢?怎样才能做到环保呢
部编版三年级下册《道德与法治》第一单元测试卷 第一单元 我和我的同伴 一、填空题。(每空2分,共26分) 1.我们每个人都有自己的___________,也有不完美的地方,我们可以不断地________自己,使自己变得更好。
课 题13.我能行设 计 者教学目标1、让学生学会把“大拇哥”竖起来,送给每个值得我们为之点赞的人;2、学会努力完善自己的不足之处。教学重点学会拥有自信,其实每个人都可以做的更好,多努力就会有进步;知道“不能只说行,努力才能行”。教学用具课件PPT教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入探究新知
课 题9.小水滴的诉说设 计 者教学目标1.了解我国水资源污染现状。 2、珍惜每一滴水。 教学重点生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水资源才是关键。教学用具搜索有关水资源的资料教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入自主学习全课总结水不够
新人教版小学一年级下册道德与法治教学工作计划 新人教版小学一年级下册道德与法治教学工作计划 新人教版一年级下册道德与法治教学计划还在整理之中,目前只为大家整理到了一年级下册《道德与法治》教材的整体分
我们前进的老师。看!这是三年级同学在上课;这是四年级同学的书法;这是五年级同学办的手抄小报;这是六年级同学赛场上拼搏的身影,他们在安阳市中小学运动会上获得第一名的好成绩;这是我们学校张老师的书法,唯有
课 题9.小水滴的诉说设 计 者教学目标学会如何从小事做起保护水资源——节约用水教学重点生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水资源才是关键教学用具多媒体课件教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课导入新课自主学习全课总结小水滴遭遇哪些不幸?一.节约用
部编版四年级上册道德法治期末试卷附答案 一.我会填(共20个 每个1分) 1.有些物品,不是它们真的( )了,而是我们没有发现再( )它们的方法。 2.我们在一起( )已经三年多了,三年多的( )生活给我们留下了许多美好回忆。
部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.关于古希腊时“公民”一词,下列说法不正确的是( )。 A.奴隶没有公民资格 B.妇女没有公民资格 C.所有人都有公民资格
2019--2020学年第一学期期末质量检测六年级 道德与法治试卷 题 号 一 二 三 四 五 总分 等级 得 分 评卷人 一、 我会填(每空1分,共10分) 1.与纪律、道德不同,法律由___制定和颁布,具有_______。
小学道德与法治六年级上册期末考试测试卷 班级__ __ 姓名__ __ 考号__ __ 一.填空题。(每空1分,共23分) 1.法律保护了我们的____,在法律的规定下,我们享有人身权、___、____等。
第二单元 我们是公民 单元测试卷-道德与法治六年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.关于公民的表述,不正确的是( )。 A.外籍华人不是中国公民 B.只有年满18周岁才是公民 C.护照是我