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第一单元 我们的节假日 单元试卷【附答案】 ___年___班    姓名______ 一、我会填。（22分） 1．学好，玩好，休息好，我们过得很快乐，暑假（        ）真不少！ 2．夏天的礼物，是烈日和（       

2022二年级上册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题，共22分) 1.国庆节是每年的（   ）。 A.9月1日 B.10月1日 C.9月30日 2.升国旗时我们应该这么做（   ）。 A.戴着帽子升旗

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.中华人民共和国国庆节是每年的（   ）。 A.9月10日 B.4月15日 C.10月1日 2.下面同学的想法不正确的是（ 

九年级道德与法治期中考试试卷分析 一、试卷特点 这次期中考试涵盖前两个单元的内容，试卷注重基础，灵活变式。 有利于推进九年级道德与法治课堂教学改革和新课程的进一步实施．有利于学生的考场发挥．试卷既关注

内 不 要 答 题 202X年秋期三年级上道德与法治期中检测试卷 （闭卷考试，时间：60分钟，满分100分） 一、 填空（每空2分，共计36分） 得分 评卷人 1.成长离不开（      ）。从出生到

20xx-20xx学年度第一学期四年级道德法治期中检测 班级 姓名 成绩 一、我能够判断美与丑、对与错，让我们小试身手吧！（正确的打“√”，错误的打“×”每小题1分，共30分）难易程度（易、中、难比例7:2:1）

七年级道德与法治上册期中考试试卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 一、单项

 期中质量过关试题-2021-2022学年道德与法治三年级上册-部编版（含答案） 一、选择题 1．当自己的想法和意见与老师不一致时，应（ ）。 A．和老师对着干，不听老师的话 B．用恰当的方法主动与老师交换意见

第一单元 我是小学生啦 单元试卷【附答案】 ___年___班    姓名______ 一、我会填。（22分） 1．上学啦，真（        ）！ 2．人不学，不（        ）。 3．我的名字是（       

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及答案 一.选择题(共5题，共10分) 1.元宵节是正月（   ）。 A.十三     B.十二   C.十五   D.十一 2.下列同学的行为值得我们学习的是（ 

2022二年级上册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.课间还要做什么？选择不应该做的是（   ）。 A.喝水 B.上厕所 C.准备下节课课本 D.课间阅读 E.到学校外边逛一圈。

观摩小学道德与法治优质课心得体会                  我有幸到比赛现场听课、观摩，由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。     每节课都是经过授课老师精心设计，反复锤炼的，因此

六年级道德与法治下册期末复习卷 一、填空题 1．每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的　 　。 2．宽容不仅给我们带来了和谐、友善的　 　，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得　

别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 13、 （尊重他人）是一项基本的（道德要求）,也是一个（文明素养） 的体现。但在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。 14、 不尊重他人的表现： 张明向王刚请教问题，

部编版六年级道德与法治下册知识要点归纳 第一课： 会尊重 1 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的（ 尊严 ）。每个人都应当得（ 尊重 ）。 2 中华人民共和国公民在法律面前（一律平等

部编版六年级下册道德与法治教案学会尊重 学会尊重 教学目标： 1.了解什么是尊重，认识到每个人都应该得到尊重。 2.认识到自己的尊严和价值，学会尊重自己，从而获得他人的尊重。 3.在体验的过程中，养成学会尊重的习惯。

2020年春期最新部编版《道德与法治》六年级下册教学计划 一、教材分析 最新部编版《道德与法治》六年级下册教材是从2020年春季正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元(完善自我健康成长)，第二单元

六年级下册《道德与法治》第一单元检测题    一．我会填。（  22 分）             1．在生活中，我们会遇到不同的人，  其中很多人是我们非常 （ ）的。每个人都应得到 （ ）。 2．尊重自己还表现为：维护自己的（

部编版六年级下册道德与法治教学计划 本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根

小学道德与法治六年级下册全册练习题 小学道德与法治六年级下册题库 第一课：学会尊重 1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的（尊严）。每个人都应当得（尊重）。