五年级上册数学习题课件-第1课时组合图形的面积北师大版(共9张PPT)
1.请用不同的方法计算下面组合图形的面积。(先画图,再计算)方法一:割成( )形和( )形。列式计算:
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1.请用不同的方法计算下面组合图形的面积。(先画图,再计算)方法一:割成( )形和( )形。列式计算:
1.如图,在△ABC中, D是BC边上的一点,E是AD上一点.(1)以AC为边的三角形共有________个,它们是____________________________;(2)∠1是△________和△________的内角;(3)在△ACE中,∠CAE的对边是________.
1.先用数对表示三角形ABC三个顶点的位置,再将三角形ABC向右平移5格,得到三角形A′B′C′,然后再用数对表示三角形A′B′C′三个顶点的位置。
光华机械厂加工2100个零件,计划平均每天加工75个,6天后改进了技术,平均每天加工150个,这样比原计划提前几天完成任务?
1.填空。(1)量角器是把半圆平均分成( )份,每份所对的角都是( )°。(2)用量角器量角时,先将量角器的( )与角的( )重合,再把( )与( )重合,然后看角的另一条边对应的刻度,就是(
1.想一想,填一填。学校准备把960本图书平均分给6个年级,每个年级有4个班,平均每个班分多少本?(1)根据“960本图书平均分给6个年级”,可以先算
1.填一填。(1)口算30×4时,可以这样想:( )个十乘4等于( )个十,也就是( )。(2)口算500×4时,可以这样想:( )个百乘4等于( )个百,也就是( )。
1.如图,一个梯形可以分成两个等高的三角形,三角形①的面积是( ),三角形②的面积是 ( ),所以梯形的面积=( )。
1.如图,已知∠BAC=100°,AD⊥BC,AB=AC.求∠B,∠C,∠BAD,∠CAD的度数.2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD=DB,DE⊥AB于点E.若BC=10,且△BDC的周长为24,求AE的长.
1.填一填。(1)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算( ),再算( )。(2)计算250+16×5÷8时,要先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。
1.填一填。(1)计算645÷72时,把72看作( )来试商,初商9,9×72得( ),乘积比645( ),商9偏( ),改为商( )。(2) ,把除数53看作( )试商,除数变( ),初商容易偏( ),要调( )一些。
1.如图,AC=BD,AB=DC.求证:∠B=∠C.2.【2017·黄冈】已知:如图,∠BAC=∠DAM,AB=AN,AD=AM.求证:∠B=∠ANM.3.如图,AC与BD相交于点O,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AC+AB=CD+BD.
【例】如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=DC,BD平分∠ABC,试猜想∠A与∠C有什么关系?并说明理由.解:∠A+∠C=180°,理由如下:如图,在线段BC上取一点E,使EB=AB,连结DE.
1.在△ABC中,不能判定是等腰三角形的是( )A.∠A:∠B:∠C=1:1:3B.a:b:c=2:2:3C.∠B=50°,∠C=80°D.2∠A=∠B+∠C2.【中考·玉林】如图,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,则下列结论中不正确的是( )A.AD=AE B.DB=ECC.∠ADE=∠C D.DE= BC
巧算:13×12-26×4+13×726是13的2倍,利用积的变化规律将26×4转化成13×8三个乘法算式里就有了相同的乘数13,进而逆用乘法分配律进行简算。
有12个数字,它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什么呢?