吉林省人教版数学一年级上册第2章第2节左、右同步练习
吉林省人教版数学一年级上册第2章第2节左、右同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
您在香当网中找到 407633个资源
吉林省人教版数学一年级上册第2章第2节左、右同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十五章 分式 15.1分式 同步练习 一、选择题 1.下列式子中,是分式的是( ) A. B. C. D. 2.若分式有意义,则的取值范围是( ) A.
吉林省人教版数学一年级上册第6章第1节11—20各数的认识同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
1.写一写。 ( ) ( ) ( ) ( ) 答案:5;4;2;3。 2.连一连。 答案: 3.涂一涂。 答案: 4.猜一猜。 (1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几? (2)这个数在5的前面,有可能是几?
人教版五年级数学上册第四单元知识点同步练习附测试卷 第四单元知识点 1. 可能性事件的发生有确定性和不确定性,确定的事件用“一定”或“不可能”来描述,不确定的事件用“可能”来描述。 2. 事件发生可能性的大小
吉林省人教版数学一年级上册第3章第2节比大小同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.2 完全平方公式 同步练习 一、选择题 1.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2.利用乘法公式判断,下列等式何者成立?(
-8xy2 4.计算27m6÷(-3m2)3的结果是 ( ) A.1 B.-1 C.3 D.-3 5.数学课上,老师讲了单项式与多项式相乘,放学后,小丽回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师课上讲的内容,她突
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.1 平方差公式 同步练习 一、选择题 1.若m为大于0的整数,则(m+1)2-(m-1)2一定是( ). A.3的倍数
每节课的练习 【第一课时】 复习20以内各数 1、在○里填上“>”或“ < ”。 < > < 5 ○ 12 20 ○ 19 9 ○ 11 > > < 13 ○ 15 18 ○ 8 11 ○ 10 2、〇
初中数学七年级作业设计 一元一次不等式组 课标要求:能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集. 作业目标: 1.理解一元一次不等式组和它的解集的概念;
初中数学人教版七年级下册5.1.1相交线 教案 一、教学目标 知识与技能:1.表述对顶角、邻补角的概念、性质,并能利用它进行简单的推理和计算; 2.通过对顶角性质的推理过程,提高推理和逻辑思维能力;
初中数学人教版七年级下册5.1.1相交线 学案 一、学习目标 1.理解邻补角、对顶角的概念 2.探索并掌握对顶角的性质 二、自主探究 1. 任意画两条相交的直线,形成四个角(如图),和有怎样的位置关系?和呢?
化学用语练习 姓名: 班级: 一、请写出下列元素或者原子团的符号并标出它们的常见化合价 1.氧______ 2.氢______ 3 钡______ 4.钠______ 5.钾______ 6.铝_______
速度大约每秒多少米? 4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。 0.48=( )×( ) 答案: 1. 5.8×3=17.4(元) 2. 1.25×64=80(千克) 3. 0.05×280=14(米)
个小正方形内,使得按虚线折成正方体后相对的两个面上的数字之和为 5,尝试不同的填法,并与同学交流. 答案 1. A 2. A 3. A 4. D 5. B 6. C 7. C 8. 长方形,扇形 9. 四棱柱
第六讲 有理数的乘法与除法 【解题方法与策略】 1、 有理数的乘法法则: (1)数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。 (2)做有理数的乘法运算步骤:第一步是确定积的符号;
人教版(PEP) 小学英语六年级上册Unit 1同步练习2D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(新课程标准)一年级上册《项链》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版(PEP)小学英语六年级上册Unit 4同步练习1(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!