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1. 认识角XXX版小学数学二年级下册 2. (本页无文本内容) 3. 在生活中，我们经常看到各种角。 4. 找角： 和同桌找一找，指一指，说一说。 （学具上的角、身边的角、教室里的角） 5. 在生活中，我们经常看到各种角。这些都是角。

1. 角认识北师大版二年级数学下册第六单元 2. 教学目标 1.结合生活实际，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识平面图形中的角，初步发展学生的空间观念。 2.结合直观操作活动，了解比较角的大小的方法。

1. 龙卷风冀教版四年级语文上册第五单元 2. 同学们你们知道龙卷风吗？见过吗？那么他是怎么形成的呢？当龙卷风来临的时候会给人们带来什么样的破坏呢？ 3. 介绍龙卷风 龙卷风是一种涡旋，空气绕龙卷的轴

1. 龙卷风冀教版四年级语文上册第五单元 2. 同学们你们知道龙卷风吗？见过吗？那么他是怎么形成的呢？当龙卷风来临的时候会给人们带来什么样的破坏呢？ 3. 介绍龙卷风 龙卷风是一种涡旋，空气绕龙卷的轴

1. 部编版三年级上册第24课 司马光 2. 课题导入 我们以前读过“司马光砸缸”的故事，谁还记得故事的内容？跟大家说一说。 3. 揭示课题 今天学习的这篇关于司马光的故事的课文，和我们以前学到的有什么不同呢？让我们走进课文来仔细感受吧！

1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦8.上课了第2课时 2. 　谈话导入 中秋节就要到了，这是我们班的同学在一起过的第一个中秋节，大家有没有什么好的提议呢？让我们这个中秋节过得充实而又有意义。

1. 安全带·生命带 2. 安全带的前世今生 早在1885年，安全带出现并使用在马车上，目的是防止乘客从马车上摔下去。1902年在纽约举行的一场汽车竞赛场上，一名赛车手为防止在高速中被甩出赛车，用几根

1. 三角形的三边关系人教版小学数学四年级下册第五单元 2. 实验记录单 你的学具袋中有5根不同长度的小棒： 1、请你从中选择3条线段： 我选择了（ ）、（ ）和（ ）一定能围成一个三角形。10cm

—Great. 22. 七彩课堂 伴你成长Homework听录音跟读Let’s talk。onetwo完成同步练习。

学习了提出自己想法和建议的句型： Let’s … 23. 七彩课堂 伴你成长Homework听录音跟读Let’s talk。完成同步练习。onetwo

长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。 26. 随堂练习1.给下列生字组词。舅（ ） 斩（ ） 限（ ） 凯（ ） 葛（ ） 述（ ） 贾（ ） 刊（ ）

19. 读课文，说说作者找到的春天是什么样的？遮遮掩掩，躲躲藏藏 20. 一、想一想，填一填。左右随堂练习“冲”是 结构的字； “寻”是 结构的字。上下 21. 二、连一连。 脱掉 冲出 奔向 寻找 春天

了春天的衬托，又显得更可爱。本文抒发了作者对的（ ）热爱，对的（ ）喜爱之情。 春天燕子 30. 练习 31. 课文写了些什么？ 每个自然段的大意是什么？ 第一段：写燕子的外形美。第三段：描写燕子的飞

胡克定律的图像描述：横截距：弹簧的原长弹簧的长度 32. 弹簧的传并联使用：（1）弹簧的串联使用：（2）弹簧的并联使用： 33. 练习例1：竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时，弹簧长度为12cm；挂重为6N的物体时，弹簧长度为

人类利用科技获得发明和发现，生活发生巨变。5科技将使人类的生活更加美好。 26. 1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。

= 0.15 14. 2.4︰1.6 ＝ 60︰40在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。交叉相乘2.4×40＝1.6×602.41.6＝6040比例的基本性质 15. 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例。0

终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈。 著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人…… 古今中外诸多的政治家、科学家，都以其

1. 北师大版 二年级数学下册 第六单元认识直角华清小学 江永红 2. 新课导入新课导入这些角都是直角。直角用“”来表示↓直角符号 3. 推进新课我用三角板比一比。直角直角辨直角，三角板，点对点； 边对边，两边合，是直角。比直角大比直角小

，14，15，16)……按此规律，第15组的第7个数是( )。203 11. 二、选择题。(把正确答案的字母填在括号里) 1．2，1，3，4，7，(　　)，18，29，…按规律，括号内应填( )。 A

1. 平行四边形北师大版小学数学二年级下册继续 2. （长方形）（正方形）继续学习内容及步骤：（一）复习准备我们已经认识过什么样的图形呢？ 3. 有几条边？（四条边）边的长度有什么特点？（对边相等）有