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初中数学北师大版七年级上册说课标说教材 尊敬的各位评委老师大家好： 很高兴与大家交流北师大版《义务教育教科书》七年级上册的内容。数学蕴含在生活中的每一处，为社会、人类创造丰厚的价值。引导学生学好数学，

第4单元 三位数乘两位数 第3课时 练习课 【教学内容】:教材第49～50页练习八第2、3、6～12*题。 【教学目标】: 熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法，能准确进行计算，提高计算能力和解决实际问题的能力。

外研版七年级英语上册基础知识巩固与练习 七上Module 3-4 一． 词形转换：根据汉语提示，写出该单词的相应形式。 1. 名词单数变复数： computer- map- picture- tree-

四(2)班第一组有课外读物13本,第二组有课外读物7本,第一组借给第二组多少本，两组的课外读物就同样多了。 3. 红红买一个布娃娃和一只玩具船的用了84元，明明买了一个一模一样的布娃娃和三只玩具船用了144元。一个布娃娃和一只玩具船的价钱各是多少元

1.4 第3课时 市场营销问题 一、选择题 1.某商场将每件进价为20元的玩具以每件30元的价格出售时,每天可售出300件.经调查发现,当每件的售价每涨1元时,每天就少售出10件.若商场想每天获得3750元的利润

乘一乘、填一填 【教学内容】 九年制义务教育课本数学二年级第三册乘一乘、填一填 【教学目标】 [认知目标] 加深对乘法口诀的掌握，并能填写乘法表格。 [能力目标] 培养学生的归纳整理的能力。 [情感目标]

优质课《表内乘法》教案 一、教学内容： 冀教版二年级上册数学课本第16～17页《表内乘法》第一课时。 二、教材分析： 本节课是冀教版小学数学二年级上册第三单元第一课时的内容。这部分知识内容是乘法知识体系

《速度与时间的关系》同步测试题 1．下列有关匀变速直线运动的认识，其中正确的是（ ） A．物体在一条直线上运动，若在相等的时间内通过的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动 B．加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动

《经典力学的局限性》综合练习题 基础夯实 1．2005年被联合国定为“世界物理年”，以表彰爱因斯坦对科学的贡献．爱因斯坦对物理学的贡献有(　　) A．创立“相对论”　　　　 B．发现“X射线” C．提出“光子说”

人教版九年级化学下册第九单元溶液 课题3溶液的浓度同步练习 第1课时　溶质的质量分数 1．某物质在某一温度的溶解度为25克，则在该温度下配制的饱和溶液中，溶质的质量分数是 (　 　) A．15% B．10%

第3节 摩擦力 1.如图所示,木块B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用水平恒力F向左拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力大小为T,下面说法正确的是(

2.1　有理数的加法 第1课时　有理数的加法法则 【基础练习】 知识点1　有理数的加法法则 1.计算: (1)(+3)+(+2)=+(3　　　2)=5;  (2)(-3)+(-2)=　　　(3+2)=　　　; 

人教版数学七年级下册 5.1-5.2同步练习1 一、填空题 1．如图直线AB、CD、EF相交于点O， ∠AOC的邻补角是 _____________， ∠DOA的对顶角是____________；

（2） 秒针从3走到10经过了（ ）秒，从10走到3经过了（ ）秒。 2.在（ ）里填上合适的时间单位。 （1） 小明刷牙大约用了3（ ）。 （2） 小强跑50米大约需要10（ ）。 （3） 脉搏跳动10次大约用了8（

乘法的引入 教学目标： 1. 通过审图使学生发掘图中重复的情节，为乘法引入奠定基础。 2. 会看图说出几个几连加，即同数连加。 3. 会根据同数连加，引入乘法并明白乘法的意义。 教学重、难点： 乘法模式的构建。

七年级下册同步练习邓稼先（含解析） 第一单元 1  邓稼先 （测试时间：20分钟） 一、选择题 1.下列加点字注音全部正确的一项是（　　） A.殷红(yīn)      谣言（yáo）     开拓者（tuò）

部编版七年级语文下册 第15课《驿路梨花》课后练习 一、 选择题 1. 下列句子中画线字的注音有错误的一句是（        ） A.起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫（máng）的暮色中。

初中成语理解和运用练习题 部编人教版九年级上册 成语的理解和运用52题 提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。

华东师大版数学七年级上册4.4 《平面图形》课时练习 一、选择题 1.用小正方体搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体最少需要正方体个数为( ) A．5 B．6 C．7 D．8 2

华东师大版数学七年级上册5.2.3 《平行线的性质》课时练习 一、选择题 1.如图，已知两直线l1与l2被第三条直线l3所截，下列等式一定成立的是(　　) A．∠l=∠2   B．∠2=∠3     C．∠2+∠4=180°