香当网

；另一方面(+8)+(－10)=－2，于是(+8)－(+10)=(+8)+(－10)，由此概括出有理数的一个运算法则，这个法则是_________________，用字母可以表示成____________________

一、填空题（共8题） 1、 计算：   ． 2、 计算：4-（-2）=    . 3、 下面是一个三角形数阵：    根据该数阵的规律,猜想第十行所有数的和是    . 4、 重庆市某天的最高气温是17℃，最低气温是5℃，那么当天的最大温差是  

有理数综合运算专项练习一 1．（﹣1）2×2+（﹣2）3÷4． 2、 3． 4．﹣14﹣×〔2﹣（﹣3）2〕×（﹣2）3 5. ﹣22﹣÷（﹣2）3 6、（﹣1）2+[20﹣（﹣2）3]÷（﹣4） 7．

1、判断下列方程,是一元二次方程的有＿____＿___＿_＿. （1); （2）；　 　(3）; （4）；(5);（6）. （提示:判断一个方程是不是一元二次方程,首先要对其整理成一般形式，然后根据定义判断

华东师大版数学七年级上册2.9 《有理数的乘法》课时练习 一、选择题 1.下列说法错误的是( ) A.一个数同0相乘得0 B.一个数同1相乘,仍是原数 C.一个数同-1相乘得原数的相反数 D.互为相反数的两数的积是1

苏教版二年级数学上册乘除法复习小练 一、计算（20分）  1．口算（8分） [来源:学。科。网Z。X。X。K] 5 × 5 ＝         24 ÷ 4 ＝         21 － 7 ＝         

教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章;有理数 第2小节 第1课时 累计 课时 主备教师 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.2.1 有理数 教学目标 1.了解有理数的意义； 2

2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案 课题：1.5.1 有理数的乘方（一） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.理解乘方的意义，探究有理数乘方的符号法则，会进行乘方的运算； 2.在探究乘方法则的过程中

【同步达纲练习】 1．判断题 (1)－2×7＝－14． (2)－2×(－7)＝－14． (3)－1×(－5)＝－5． (4)0×(－3)＝－3． (5)一个有理数和它的相反数之积一定大于零． 〔6〕几个负数相乘，积为正

第六讲 有理数的乘法与除法 【解题方法与策略】 1、 有理数的乘法法则： （1）数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。 （2）做有理数的乘法运算步骤：第一步是确定积的符号；

人教版六年级上册数学分数除法同步训练 一、选择题 1．师徒二人合作加工一批零件，师傅比徒弟多加工了，徒弟比师傅少加工10个，师傅做了（ ）个零件。 A．8 B．18 C．20 D．12 2．小明家五月份用水2

 有理数的乘法集体备课教学设计 有理数的乘法⑶ 1、学习目标： ①知识与能力： 熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算。 ②过程与方法： 让学生通过观察、思考、探究、讨论，主动地进行学习。. ③情感态度与价值观：

一．填空题 1.如果2a－b＝－2，ab＝－1，那么代数式3ab－4a＋2b-5的值是_________． 2．计算：（2x﹣3y）﹣（5x﹣4y）=　 　． 3.有这么一个数字游戏： 第一步：取一个自然数n1=5，计算n12+1得a1；

3．看到飞行中的萤火虫，可以说明(　　) A．点动成线　　　　　B．线动成面 C．面动成体　　　　　D．不能说明什么问题 4．下雨时，司机会打开雨刷器，雨刷器在运动时会形成一个扇面，这是因为(　　) A．点动成线　　　　　B．线动成面

D．如果∠1与∠2互余，∠2与∠3互余，那么∠1与∠3也互余 4．如图，如果∠AOB＝∠COD＝90°，那么∠1＝∠2，这是根据(　　) 　第4题图 A．直角都相等 B．等角的余角相等 C．同角的余角相等

，据此可推断外婆家地形是（） A. 平原 B. 丘陵 C. 盆地 D. 高原 读下图，回答下列题 4. 关于上图的叙述，正确的是（） A. 我国地形复杂多样，以高原、山地为主 B. 我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.2乘、除法的意义和各部分间的关系 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成

2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 1.2乘、除法的意义和各部分间的关系 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成

人教版初中数学浙教版七年级下册1.1 平行线 同步练习 一、单选题（共10题，共20分） 1.a、b、c为同一平面内的三条直线，若a与b不平行，b与c不平行，那么下列判断正确的是（　　） A. a与c一定不平行

苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的