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耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，萝卜青菜吃个饱。 （打一动物）上肢下肢都是手，有时爬来有时走， 走时很像一个人， 爬时又像一条狗。 （打一动物） 说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。 （打一动物） 猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。①摄影室在科技室的（ ）面，在泥塑室的（ ）面。②从绘画室向（ ）走，到泥塑室;再向（ ）走，到摄影室;从摄影室向（ ）走,到科技室。

<li data-id=“1“>1. 你看到了什么？想到了什么？ 风沙四起、黄沙漫天、飞沙走石、荒无人烟、穷山恶水、土地沙漠化。</li><li data-id=“2“>2. 你能用一个词来形容这幅山林图吗？树木茂密、生机勃勃、绿树成荫&hellip;&hellip;</li><li data-id=“3“>3. 19 青山不老*</li><li data-id=“4“>4. 初读课文阅

1、直角等于（ ）度，平角等于（ ）度， 周角等于（ ）度。2、钟面上每相邻两个时间之间的夹角是 （ ）度， “1”到“3”的夹角是 （ ）度， “3”到“6”的夹角是 （ ）度， “6”到“3”的夹角是 （ ）度， “6”到“12”的夹角是（ ）度。

1.通过细菌数量增长的分析，掌握构建种群增长模型的方法。2.通过“J”型和“S”型曲线分析，理解种群数量变化的影响因素及其内在逻辑关系。

4只小狗的重量相当于（ ）只小兔子；一只狐狸的重量相当于（ ）只小狗；一只小兔子重200克，一只狐狸重量多少克？

有样东西真有趣，有时前，有时后，有时左，有时右，有时长，有时短，你走它也走，你停它也停。你们知道有关影子的哪些知识？长长 常常小明( ) 跑步。我家门口有一条( )的小河。形影不离如影随形捕风捉影无影无踪立竿见影刀光剑影

生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

Did you have a school trip?How was your school trip?What did you do on your school trip?

1．认识到人与人之间的情绪会相互感染，学会合理表达自己情绪。 2．明确个人的情绪需要调节，知道情绪调节的一些方法。 3．培养学生自我调适、自我控制的能力，能理智调控自己的情绪，保持积极乐观的心态，热爱生活、自信开朗，以积极的态度对待学习和生活。

借助拼音读准字音，读通句子。数数文章共有几个段落？读完课文后，标出自然段。

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国联盟的主要缔造者，领导了俄国十月革命并当选为第一届苏维埃主席。作者简介 5. 部编版·三年级语文上册26 灰雀 6. “雀”字的下边部分右边是四横。“雀”字是从描摹鸟的体形而造出的象形字。书写指导雀

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知道中学生活对我们来说意味着新的开始、新的机会，也是新的挑战。（重点） 3.认识到初中学习生活是我们成长的礼物，从而能够满怀信心地迎接初中生活。（重点、难点） 6. 思考与分享： 1.上了中学，你觉得长大了没有？

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