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人教版小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元测试题 关键字： 四年级,数学,试题 上“×”或“÷”和适当的整数． 16. 在横线上填上适当的数或文字. 把0.43扩大____________________倍是430

期末总复习 模块过关卷(一)计算、因数与倍数一、填一填。(每空1分，共25分)1．在1～20这20个自然数中，既是质数又是偶数的数有(　　　　　　　)；既是奇数又是合数的数有(　　　　　　)。2．＝(　　)÷5＝0.4＝＝18÷(　　)3．将24支铅笔平均分给6个小朋友，每人分得(　　)支，每人分得的铅笔支数是铅笔总数的(　　)。4．一个数既是60的因数，又是10的倍数，这个数可能是

(1)参赛队员来自3个年级，每个年级有4个班，平均每班有多少人参赛？ (2)如果参赛的男生有80人，你能提出一个数学问题并解答吗？ 答案 一、1．9　30　2．1800　59　3．90 4．＞　＞　＜　＝ 5．0.3　1

新人教版数学一年级下册第七单元找规律单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

28.2 解直角三角形及其应用 同步测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）   1. 在Rt△ACB中，∠C=90∘，AB

第十章 数据的收集、整理与描述 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ） 1. 在调查收集数据时，下列做法正确的是( 

人教版一年级下册数学认识图形单元复习测试题6套 一年级数学认识图形单元复习题1 班级：_________ 姓名：_________ 一、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。

新版小学三年级数学下学期 第二单元检测题（除数是一位数的除法）3套 一、用心思考，认真填写。（24分） １、728÷9的商的最高位是( )位，707÷6的商是（ ）位数。 ２、 计算2100÷7时，可以想（

 人教版小学数学二年级下册单元诊断性检测题（全册） 第一单元 解决问题 班级 姓名 等级 一、直接写得数。 76﹣40= 25﹢14= 50﹢26= 8×7 = 90﹣35= 49﹣6= 64﹣50=

18.1 平行四边形 同步测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ） 1. 下列说法错误的是(  )

霹勘匣翁翱壶廖晕肉就廖痪愿办烷淑驾尔锋崔坚行改樟材耸乙肠搔挥畸透恃入践俭卿惰孰骋歼吐车 小学数学二年级下册数据收集整理 1．气象小组把6月份的天气作了如下记录： （18） (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

四年级数学下册第一单元测试 一、口算。（每小题2分，共20分） 32+268= 24×25= 640÷40= 760-403= 28×99= 4024÷8= 45+65+55= 174-48-52=

新人教版小学三年级数学下册 第五单元检测题（面积）4套 一、 填一填。（共33分） 1、物体的（ ）或封闭图形的（ ），叫做它们的面积。 2、这几个图中（每个□代表1平方厘米）， 面积最大的是（ ），面积最小的是（

 人教版初中七年级生物下册教案及教学计划 七 年 级 生 物 单 位： 任课教师： 学期计划 一、教材分析 七年级下册《生物学》包括《第四单元：生物圈中的人》一个单元内容。教材的编写注重从生活实践出发，广泛联系学生的生活经验

初中人教版八年级下册生物复习提纲 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精

人教版初中七年级生下册全册教案精写 单 位： 任课教师： 学期计划 一、教材分析 七年级下册《生物学》包括《第四单元：生物圈中的人》一个单元内容。教材的编写注重从生活实践出发，广泛联系学生的生活经验

 人教版历史八年级下册复习知识点. 第一课 中国人民站起来了 1.第一届中国人民政治协商会议内容： ①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》  ②选举中华人民共和国中央人民政府委员会  ③选举毛泽东

七年级生物下册期末复习资料 第一章 人的由来 一、人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前，广泛分布于 亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

收集人教版初中八年级历史下册全套教案 第1课　中华人民共和国成立 1　教学分析 【教学目标】 知识与能力 知道第一届中国人民政治协商会议全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；了解中华人民

《数学广角》说课稿 首先，很感谢有这次机会跟各位老师介绍一下我在设计这节课时的一些想法。 我所执教的这节课是小学数学义务教育课程标准实验教材（人教版）第三册《数学广角》中的第一课时。排列与组合的思想