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 新人教版四年级数学下册全册教案 （新教材） 特别说明：本教案为最新人教版教材（新版）配套教案，各单元教学内容如下： 第一单元 四则运算 第二单元 观察物体（二） 第三单元 运算定律 第四单元 小数的意义和性质

表达了诗人对母亲的深深怀念。 D.戴望舒的《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动,乃至绿的生命。 4.写出下列词语的反义词。(6分) 出奇—(　　　　)　　寂静—(　　　　)　　洁白—(　　　　) 朦

 第三单元教案一、单元教学内容分析 1、单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。 2、单元教学重点：能听懂会说Let’s talk 部分的内容，并能在适当的情境中运用。如 ：能正确的用It’s warm in Beijing. What’s the weather like in Beijing? Ho

学科 数学 年级/册 四年级下册 教材版本 人教版 课题名称 轴对称 教学目标 画出轴对称图形的另一半的方法 重难点分析 重点分析 知识点本身内容较复杂：先要找出关键点，然后通过数格子找出关键点的对

账　胀　账　帐 B.账　帐　账　胀 C.帐　账　账　胀 D.账　胀　帐　账 4.下列句子中不是比喻句的一项是(　　)(2分) A.三月的桃花水,是春天的竖琴。 B.小白兔胖乎乎的,整个身子好像一个蓬松的球。 C

Unit 3 Weather分课时教案第一课时教学目标：1、能听懂、会说“Can I ...?”并能在适当情景中应用。2、在对话中巩固描述天气的词cold，warm，cool，hot。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：句型：Can I wear my…? Yes，you can./No, you can’t.　　　 词汇：wear can can’t教学难点：“C

交流平台与初试身手教学目标 1. 能结合课文内容，总结、梳理按游览的顺序和景物变化的顺序写景的方法。1. 能按顺序介绍一处景物并写下来。教学重点教学难点梳理按游览的顺序写景的方法。能按游览的顺序介绍景物。教学课时 1课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课同学们，本单元我们学习了一些写景的文章，那么这节课我们就来说一说这些文章带给我

四年级下册数学课程纲要 课程名称: 义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册 课程类型: 必修课程 日 期: 2014年3月 适用年级: 小学四年级 课 时: 56课时 一、课程目标 1.理解小数的

绵廷不断　颜色各异 D.隐隐约约　俏壁断崖 4.选字填空。(6分) 山　海　水　雨　鸟　雷　雪　风　霜　雾　虹　月 (　　)后春笋　　花好(　　)圆　　(　　)高水低 车(　　)马龙　　(　　)惊鱼骇　　(　　)阔天空

3 天窗（精读课文）教学目标 1. 认识“慰、藉”2 个生字，读准多音字“卜”，会写“慰、藉”等 11 个生字，会写“慰藉、扫荡”等 12 个词语。2. 默读课文，理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。3. 有感情地朗读课文。抓住关键语句，体会天窗带给孩子们的快乐。教学重点教学难点教学课时有感情地朗读课文，感知课文大意。抓住关键语句，体会作者的情感。2 课时第一

没有告诉王子。这部分内容体现了小人鱼的善良和执着，也为结尾小人鱼牺牲自己、成全王子 埋下伏笔。 4.“她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。”两个 “看”体现了小人鱼怎样的内心世界？

 《设计文化衫》教学设计 【教学目标】 1、让学生了解文化衫的特点与设计方法。 2、教会学生用印、画、贴的方法，在文化衫上进行设计制作。 3、培养学生的设计意识。【教学重难点】 1、重点：学生如何运用印、画、贴等方法，在文化衫上进行主题设计与制作。 2、难点：学生如何设计出有一定文化内

四年级语文期末检测卷 1、看拼音，写词语。（10分） yú chǔn kuì zèng fàn làn duō zī duō cǎi （ ） （ ） （ ） （ ） biàn lùn qū gǎn mǐn

人教版数学四年级下册第四单元4.2.2小数的大小比较同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填 (共1题；共4分) 1. （4分）在横线上填上“>”、“

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人教版数学四年级下册第四单元4.1.1小数的意义 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共4题；共8分) 1. （2分） 的值是一个（ ）。 A

解闷　　脾气　　昂首　　讨厌 D.成绩　　挖掘　　孵蛋　　属付 2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。”这个句子运用的描写方法是(　　)(2分) A.神态描写 B.动作描写 C

人教版 四年级 下册《小窗口 大世界》教学设计 [教材分析] 《小窗口 大世界》这一课是四年级下册品德与社会第四单元《通信与生活》的第三个活动主题。《小窗口大世界》分为“我们怎样了解外界”、“活动天

加数 ＋ 加数 ＝ 和 被减数 － 减数 ＝ 差 3．师归纳并小结：减法是加法的逆运算。(板书) 4．加法各部分之间的关系。 出示：814＋1142＝1956 　　　814＝1956－1142 　　　1142＝1956－814

2021-2022学年数学四年级下册-期中测试卷 一、 选择题（共10分） 1．将一个数的小数点先向左移动三位，再扩大100倍是7.8，原数是（　　） A．0.78 B．7.8 C．0.078 D．78