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(本页无文本内容) 3. 墨　梅 【元】王冕 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 4. 你心目中的梅花是怎样的？寒梅傲雪 5. 4 * 梅花魂 6. 初读感知，理清结构带着问题默读课文，边读边思考：

雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。导入新课 3. 《观潮》的“观”什么意思？“潮”指什么地方的潮水？初读课文，自学字词

1. 桂 林 山 水 2. 山清水秀太美了，这种感觉不错啊！ 3. 仙 境 4. 授课练习背景总结 5. 桂 林 山 水 人们都说：“桂林山水甲天下。”我们荡舟漓江，来观赏桂林的山水。  我看见过

1. 品尝中国菜 ， 品味汉文化。中国味道2018新部编本二年级下册语文 2. 走進大千中國，最吸引人的就是種類繁多，美味可口的中國菜了。 中國古代的經典《扎記》中有這樣一句話：“飲食男女，人只大欲存

学习字词我会读帝dì少shào曰yuē溺nì返fǎn堙yīn多音字“曰”比“日”稍扁一些“返”—“饭” 是形近字。 4. 我会写帝曰溺返衔“帝”的中间要宽一些；“曰”要扁一些；“溺”是左右结构，左窄右宽；“衔”各部分要匀称。

1. 第1课时第2课时 2. 第1课时 3. 葡萄沟11 4. 初读课文听读课文，思考问题葡萄沟在什么地方？那里出产哪些水果？自由读课文，圈出要认的字，多读几遍。 5. 份 坡 枝 起 客 老 收 城

大模大样 三眼一板 一丝不苟 从容不迫 3. 咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 4. 的白鹅 5. 好一个高傲的动物！ 6. 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 7.

吃英文译名乌龙面2018新部编本二年级下册语文 2. 烧饼 Clay oven rolls 回首页 3. 油条 Fried bread stick 回首页 4. 韭菜盒 Fried leek dumplings

项的积等于两个外项的积。2 ∶ 5 = 0.4前项后项比值5∶6 = 20∶24内项外项复习引入 4. 一般方法结果求比值化简比求比值和化简比的区别根据比的意义，用前项除以后项。是一个数，可以是整数、小数或分数。根据比的基本性质，把

1. 冀教版小学六年级语文下册 《我的第一个笔记本》 XXX村小学 XXX 2. 每日诵读 人生宛若项链，而童年是最璀璨的那颗宝石；记忆如同汪洋，而童年是最动人的那朵浪花；生命如大树，而童年是最美丽的

(本页无文本内容) 3. 在人类悠远的历史长河里，流传着许许多多动人的故事，这些故事你知道吗？ 4. 学习字词我会读劈pī浊zhuó丈zhàng肢躯zhīqū隆液yèlóng 5. 劈缓浊丈撑血液奔茂滋竭宗

1. 二年级语文下册句子复习 2. 比喻句比喻句就是利用不同的事物之间某些相似的地方，借一个事物来说明另一个事物。 3. 我的发现我发现（ ）像（ ）。 4. （1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。

食盐/小苏打完全溶解后，再加入第二份，继 续搅拌。第二份食盐/小苏打完全溶解后，再 加入第三份……直到食盐/小苏打不能溶解为 止。 4. 1、请各小组分工明确，一人放物质另一个人搅拌。 2、实验过程中请轻轻搅拌液体，安静有序地做实验，你的声音不能影响到其他小组。

习的这篇课文就告诉了我们答案。新课导入 2. 蝙蝠和雷达6四年级上册蝙蝠和雷达 3. 我会认fú蝠qǐ启jí即ruì锐jì系biān蝙 4. yíng蝇zhèng证jiē揭zhàng障yíng荧dāng铛屏píng

全书现存18篇，保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。 4. 《山海经》还是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作，具有非凡的文献价值。其中有关

2. 小马过河 一天，一匹小马接受了妈妈交给的任务——把一麻袋食盐送到河对岸。小马开心的出发了，河水很深，连它背上的麻袋都被淹没了。等它过了河后，觉得身上轻了许多。小马觉得非常奇怪，却不知道这是为什么。你们能告诉它原因吗

2. 白鹅丰子恺 3. 请自由朗读课文，读准字音， 读通句子。 思考：白鹅给你留下怎样的 印象？ 4. 好一个高傲的动物！ 5. 好一个高傲的动物！表现： 叫声 步态 吃相 6. (本页无文本内容) 7

夫终 于完 成qī zhōng（ ）qīng wā（ ）mǎi mài（ ）交 换期 中青 蛙买 卖 4. （ ）dǎ pòdǎ dǎo （ ）cǎo zǐ（ ）quán shuǐ（ ）zhěng tǐ（

Warm-uphairbodyfootlegarmhandhead 3. Warm-upLet’s sing. 4. Look, answer and chant.Lead-inWho are they?Where

the matter?What do you want for dinner? 3. Warm-up 4. Lead-inWhat do you see in the picture? 5. Presentation