北师大版四年级下册数学教案
北师大版四年级下册数学教案 第一篇:数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 (第37-38页) [教学目标] 体会到按一定规律去数,可以做到不重不漏,发展有序思维。
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北师大版四年级下册数学教案 第一篇:数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 (第37-38页) [教学目标] 体会到按一定规律去数,可以做到不重不漏,发展有序思维。
四年级下册数学教学计划 一、学生情况分析 本学期我任教四(3)班和四(4)班。四(3)班现有43人,男女生比较平均,课堂纪律相对来说比较好。有十几个学生上课非常积极,每一个都会抢着回答,有个
例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。 红领巾在阳光下格外鲜艳。 红领巾格外鲜艳。 红领巾鲜艳。 方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。 四年级语文基础知识训练——句子练习(二) 一、照样子写句子。 例:你收拾一下房间吧!改为:你把房间收拾一下吧!
反 思 【板书设计】 第八单元 平均数 第一课时 平均数 课题名称 平均数 科 目 数学 年 级 四年级 设计者 周曦 课 型 新授 课时安排 2课时 一、教材内容分析 “平均数”是属于“统计与概率”领
homework ( ) 3. A. dirty B. drank C. dear ( ) 4. A. cook B. cold C. cool ( ) 5. A. lesson B. learn
say”. Whose watch is it? It’s Bear’s watch. Step 4. Practice 1.Play the recording , listen and talk the
《品德与社会》四年级下册复习计划 复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。临近期末,为了有效地进行复习,特制定本计划。
四年级语文下册期末复习计划 一、本年级学期教学重点: 1.掌握本册要求写的200个生字及相关词语,学会联系上下文理解词语的意思。 2.学会照样子写句子,掌握并熟练运用比喻、排比、拟人的修辞方法要灵活运用关联词填空。
(苏教版)小学《科学》四年级下册 《小车的运动》教学设计 教材内容:小学科学四年级下册第三单元第4课,第35-36页。 教学目标: 知识与技能:知道一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关。知道“控制变量”是一种收集证据的重要方法。
学年度四年级下学期辅导工作计划 光阴似箭,日月如梭,新的学期又要开始了。随着素质教育的深入开展,教育形势趆来趆好,社会对合格人才的要求也趆来趆严格,这就要求我们必须大面积提高教学质量,促进全体学生的
学生两人一组进行练习 S: (展示结果)This is my friend…. He’s/ She’s…. 4. Blackboard Design Ⅴ小结 学说一句谚语: A friends in need is
青岛版数学四年级下册 全册教案设计 2021-1-24 一 泰山古树——计算器 第一课时:——计算器(1) 教学目标: 1、通过学生自主探究,掌握计算器的使用方法,并能够用计算器进行简单的计算。
XX小学四年级音乐下册教案 第一单元 教材分析 1. 开心一刻;咏柳 2. 歌曲:《我们的田野》 《路色的歌谣》 3. 聆听:《苗岭的早晨》 《给未来一片绿色》 4.创编:大雁的故事 教学目标 1、激发和培养学生对音乐的兴趣。
1、找关键点 2、标对应点 3、顺次连线 《轴对称》教学设计 【教学内容】 人教版小学数学四年级下册第七单元82--83页例1--例2. 【教学理念】 本课的教学充分利用多媒体教学手段有机
四年级下册第一单元作文指导 一、谈话引入,揭示新课。 同学们,我们都爱自己的校园。春天,花儿五彩缤纷;夏天,树草苍翠欲滴;秋天,凉风习习,树叶随风飞舞,像一只只蝴蝶……冬天雪花漫天飞舞……让我
四年级数学期末试卷 班别: 姓名: 一. 直接写出得数 1.4×100= 2.80÷10= 2.4÷100= 0.33×10= 0.025×100= 96÷6= 90÷100= 198×36= 80÷16=
教师讲要求,学生制作晴雨牌,标示自己的心情。 3.师:请大家出示自己制作好的晴雨牌,播报你现在的心情天气预报。 4.师:“晴”是为什么高兴?“雨”是为何烦恼?请将心里话写在晴或雨牌。 5.小结:大家的生活都很幸福。
2021年四年级下册语文教学总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年四年级下册语文教学总结 一、基本情况分析: 经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同
2020年春四年级下册教学计划 一、 指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标,落实体育教学常规,增强学生体质,强化学生习惯培养。注重两操的管理,提高学生健体意识
2018—2019学年度第二学期期末调研测试 小学四年级数学科试卷 (全卷满分100分 测试时间70分钟) 成绩: 一、 判断题。(对的打“√”,错的打“×” )(每小题1分,共5分) 1、三角形具有稳定性。