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1. 语文复习资料四年级下册 2. 总复习目录 1看拼音写词语（2—11） 7多音字（40—44） 2词语盘点（12—19） 8课文心得体会（45—50） 3成语解释（20—22） 9古诗（51—61）

花、小鸟、绿树做点缀。要想表现春天的愉快，应将人物的动态表现出来、如 游乐场里的跑 、跳 、玩。 4.交互式白板出示作业要求 用绘画形式创作一幅表现春游的情景画? 小组合作完成 采用多种形式作画，如：

小学四年级语文下册期末试题 一、根据拼音，写出词语（10分） Zhèn hàn （ ）（ ） pínɡ zhànɡ （ ）（ ） Shùn jiān （ ）（ ） fēi xiánɡ （ ）（ ） qīnɡ

《生命生命》教学设计 　　【教材介绍】 《生命生命》是四年级下册第五组“感受生命的美好”主题中的一篇精读课文。课文开头首先提出问题：生命是什么?下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出

人教版四年级数学下册教学计划 一、学生情况分析： 本班学生大部分学生基础知识不扎实，比较贪玩，数学基础知识掌握不够好，计算能力差，分析问题不认真读题、不认真审题，数学学习成绩较差。需要在平时的教学中

第一单元：走遍千山万水 单元教材分析： 本组课文，作者用生动优美的语言，并以他们独特的感受，描绘了大自然令人神往的景观。那富有诗情画意的江南山水，那充满神奇色彩的天然溶洞，那风景如画的桂林山水，那奇

电影院有25排座位,每排有32个座位,现学校共759人到电影院看演出,还剩多少个座位？（3分） 34，四年级三个班去植树，一共要栽300棵树，已栽了180棵，剩下的分三次完成，平均每次栽多少棵树？（4分）

联系实际交流运用,在学习新知识的同时,提高学生的听、说、认读的能力。 2.学情分析 本次教学面临的是四年级的学生,他们已经有了一定的英语知识基础,能准确地理解教师简单的课堂用语。学生们的自主学习能力也有了很大的提高

 部编人教版道德与法治四年级下册 全册教案设计 我们的好朋友 学校 班级 四 执教者 课题 我们的好朋友 课时 第一课时 日期 教学目标 1．情感与态度：感受与朋友和谐相处带来的乐趣。 2．行为与习

人教版语文四下第六单元试题 姓名 得分 第六单元知识点： 1、认识28个生字，会写22个生字。 2、抓住景物特点，学习作者通过对动植物拟人化的描写 来表达自己感情的写法，积累语言。 3、背诵、默写古诗词及日积月累，体会诗词的内容。

人教版小学语文四年级下册复习计划   一、复习目标  1．通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。 

视频或者任务的英语课程学习。 由于我们英语组成员较少，几乎每人都负责一个级部。我担任着四年级级部的英语教学，四年级两个班，我对两个班的孩子一直比较清楚，上起课来也对他们有很多了解。 二、旧版本初分析

人教版四年级数学下册期中测试及答案 班级：________姓名：__________分数：________ 一、填空题。（每空 1 分，共 25 分） 1. 计算（270＋770÷55）×19－10

4.买东西的学问 第1课时 当堂练习及答案 当堂检测 一、填空。 1.正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。 2.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（

4.约分 第1课时 最大公因数（1） 教学内容：教材第60~61页例1、例2及练习十五相关题目。 教学目标：1.理解公因数和最大公因数的意义，知道因数、公因数和最大公因数的区别和联系。 2.掌握求两

(结构)的字，笔顺规则是_______；“巨”是_______(结构)的字，包围部分要写得______些(①大　　②小)。 4. 写一写“局”“递”“国”“冈”“巨”。 五、[顺义区]填空。(8分) 要查的字 按音序查字法应查字母

小结：像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 3.约分的书写方法。 4.约分后分子和分母的关系是什么？ 这个分数的分子和分母只有公因数1。 小结：分数的分子和分母只有公因

4．圆锥的体积的计算 一、仔细审题，填一填。(每小题4分，共24分) 1．4.58 m3＝(　　　　) dm3 9.06 dm3＝(　　　)L(　　)mL 2．一个圆锥的底面周长是12.56分米，高

教学 内容 4.梅花魂 第（1）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.自主学习字词，会认会写“葬、腮”等13个生字，理解字义，识记字形。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、腮边、白杭绸、甚至、华侨、衰老、手绢”等词语。

爸爸对我说：“好孩子，你(　　　)棒！” 4. 她学习一(　　　)很努力。 (12分) 1. 动物园里的大像真可爱。(　　) 2.我再教室里做作业。 (　　) 3. 今天是个大清天。 (　　) 4.下雪了，外面一片雪百。