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say”. Whose watch is it? It’s Bear’s watch. Step 4. Practice 1.Play the recording , listen and talk the

《品德与社会》四年级下册复习计划 复习是学习过程中的重要一环，它不仅使所学知识系统化，而且加强了对知识的理解、巩固与提高，也可弥补知识的缺陷，使基本技能进一步熟练。临近期末，为了有效地进行复习，特制定本计划。

四年级语文下册期末复习计划 　　一、本年级学期教学重点： 　　1．掌握本册要求写的200个生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。 　　2．学会照样子写句子，掌握并熟练运用比喻、排比、拟人的修辞方法要灵活运用关联词填空。

(苏教版)小学《科学》四年级下册 《小车的运动》教学设计 教材内容：小学科学四年级下册第三单元第4课，第35-36页。 教学目标： 知识与技能：知道一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关。知道“控制变量”是一种收集证据的重要方法。

学年度四年级下学期辅导工作计划 光阴似箭，日月如梭，新的学期又要开始了。随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的

学生两人一组进行练习 S: （展示结果）This is my friend…. He’s/ She’s…. 4. Blackboard Design Ⅴ小结 学说一句谚语: A friends in need is

 青岛版数学四年级下册 全册教案设计 2021-1-24 一 泰山古树——计算器 第一课时：——计算器（1）  教学目标： 1、通过学生自主探究，掌握计算器的使用方法，并能够用计算器进行简单的计算。

XX小学四年级音乐下册教案 第一单元 教材分析 1. 开心一刻;咏柳 2. 歌曲：《我们的田野》 《路色的歌谣》 3. 聆听：《苗岭的早晨》 《给未来一片绿色》 4.创编：大雁的故事 教学目标 1、激发和培养学生对音乐的兴趣。

1、找关键点 2、标对应点 3、顺次连线      《轴对称》教学设计  【教学内容】 人教版小学数学四年级下册第七单元82--83页例1--例2. 【教学理念】 本课的教学充分利用多媒体教学手段有机

四年级下册第一单元作文指导 一、谈话引入，揭示新课。    同学们，我们都爱自己的校园。春天，花儿五彩缤纷；夏天，树草苍翠欲滴；秋天，凉风习习，树叶随风飞舞，像一只只蝴蝶……冬天雪花漫天飞舞……让我

四年级数学期末试卷 班别： 姓名： 一. 直接写出得数 1.4×100= 2.80÷10= 2.4÷100= 0.33×10= 0.025×100= 96÷6= 90÷100= 198×36= 80÷16=

教师讲要求，学生制作晴雨牌，标示自己的心情。 3.师：请大家出示自己制作好的晴雨牌，播报你现在的心情天气预报。 4．师：“晴”是为什么高兴？“雨”是为何烦恼？请将心里话写在晴或雨牌。 5.小结：大家的生活都很幸福。

2021年四年级下册语文教学总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年四年级下册语文教学总结 一、基本情况分析： 经过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大部分同

2020年春四年级下册教学计划 一、 指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标，落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识

2018—2019学年度第二学期期末调研测试 小学四年级数学科试卷 （全卷满分100分 测试时间70分钟） 成绩： 一、 判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）（每小题1分，共5分） 1、三角形具有稳定性。

四年级品社下册复习题 第一单元 1、我们的家乡在（吉林）省，简称（吉），位于祖国的（东北部），省级行政中心在（长春），周边相邻的省市有（黑龙江、辽宁、内蒙古）。我国的第一大岛是（台湾岛），第二大岛是（海南岛）

2020年春部编五年级语文下册第二单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、看拼音，写字词。（8分） sū       chǐ      tiǎo       qià zhuì bǎng

 chóng wéi 我的摘录笔记。分辨灿烂 3. 这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 4. 密切庄 稼繁殖远古凝 成治 疗可爱 zhuāng jia   fán

小学人教课标版四年级下册同步作文 第一单元作文（写校园的景色）  一、习作内容： 我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可

 苏教版小学数学四年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一　平移、旋转和轴对称 本单元教学平移、旋转和轴对称的相关内容，这是在第一学段初步认识对称、平移和旋转的基础上进一步学习认识图形的变换，发展学生