《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 教学目标: 知识与技能:1.认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 过程与
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 教学目标: 知识与技能:1.认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 过程与
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思 六年级学生已经初步具备搜集和处理信息的能力,学生能借助课文词语注释、工具书……初步理解词意和诗句的意思,也积累了不少的古诗和掌握了一些学习古诗的方法,但他们对诗句所
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
四年级语文期中考试试卷 一、看拼音写词语。(10 分) fèi ténɡ lǒng zhào cànlàn jūn yún lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn
人教版四年级上册语文第六单元试卷 一、看拼音写词语:9分 pīng héng lǎn duò yí zhí zàn tíng diāo líng ( )
学习起来也就自然会兴趣浓厚,达到理想的学习效果。 4* .火烧云 教学反思 《火烧云》是四年级第一单元的一篇课文。这篇课文,按照“上来了、变化着、下去了”这样的时间顺序,着重写了颜色和形状的变
人教版四年级语文上册句子专项 一、阅读课文句子填空。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。再近些,犹如( )白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。
人教版四年级语文上册期末复习计划一 一、指导思想 以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,系统性的复习。同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习的同时使好、中、差不同的学生都得到提高。
人教版四年级语文上册习作专项 习作(一)写景文 题目:《我们的校园》 题目:《我爱家乡》 题目:《我爱家乡》 题目:《我爱家乡》 习作(二)运用日记形式写一写自己的观察发现。 习作(三)续写课文中的童话。
人教版四年级上册语文教学教案 由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,教案不必具有固定的形式。下面由我为大家整理了关于人教版四年级上册语文教学教案,供大家参考。 人教版四年级上册语文教学教案1:尺有所短
四年级语文第二单元测试题 姓名 班级 第一部分 基础知识积累与运用 一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。(8分) zhù zhái xuǎn zé jūn yún sōu suǒ ( ) ( ) (
四年级语文预习10个重要知识点导引 一、多音字 闷 mēn(闷热) 号 háo(号叫) 看 kàn(看见) 称 chèn (称心) mèn(闷雷) hào(号召) kān(看守) chēnɡ(称为)
人教版小学四年级语文上册各课知识点 第一单元 1观潮 (1)词汇积累:浩浩荡蒎(AABB) 山崩地裂 风号浪吼 风平浪静(相近) 若隐若现 人山人海(ABAC) (2)学习比喻句,重点掌握不同的比喻词的用法。(好像、犹如、如同)
部编人教版四年级上册语文全册教学反思 1. 观潮 教学时,我以“天下奇观”为线索,并围绕它展开一系列教学活动,这样既增长了学生的知识,又锻炼了学生的能力,较好地完成了本课时的教学任务。 本课的主要特点体现在以下几方面:
人四年级上册语文期中试卷 班级: 姓名: 分数: 一、根据拼音正确书写词语 10分 dà gài táo xīn fèn nù hōng lōng lián dāo shǎn