香当网

第六单元测试题 一、“认真细致”填一填：18分 1、4.08 m2=（ ）dm2 6200平方米=（ ）公顷 2、一个平行四边形的底5 dm，高4bm，面积是（ ）dm2。 3、一个三角形面积是3.5

课 题习作 小小“动物园”设 计 者教学目标1、 了解人物特点及其具体表现在哪些方面，让学生发挥想象把家人想象成一种动物，把家当成一个动物园写出真实感受2、 通过想象帮助学生初步掌握如何让抓住人物特点写人的习作方法3、 培养学生认真观察和修改习作的良好习惯教学重点学会怎样将你熟悉的人写好，运用适当的表现手法把人比拟成形象的动物，写出人物特点教学用具课件、照片教学时间

课 题蝴蝶的家设 计 者教学目标1、 认识“避、撼、喧”生字，掌握多音字“雀”2、 正确流利有感情的朗读课文3、 激发学生对蝴蝶的怜惜之情，激发学生关爱弱小生命的情感教学重点激发学生对蝴蝶的怜惜之情，激发学生关爱弱小生命的情感教学用具课件教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课情境导入自由读文认读生字理解词语这节课我们跟随作者一起去探寻蝴蝶的

新人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】 小学语文第一册汉语拼音第一单元基础练习与检测（1） 姓名 得分 xiǎo pénɡ you xià miɑn de yùn mǔ nǐ huì dú mɑ

课 题雪梅设 计 者教学目标1. 正确、流利、有感情地朗读本诗，背诵本诗。2. 了解诗的大意，领悟诗歌所蕴含的道理。3. 了解有关雪梅的古诗词，学习梅花的精神。教学重点了解诗的大意，领悟诗歌所蕴含的道理。教学用具课间教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入自主学习合作探究放图片，这是梅花，在冬天开放

课 题暮江吟设 计 者教学目标1、有感情的朗诵古诗并尝试背诵古诗。2、.采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境。 3、想象诗句描述的景象，感受诗人表达的对明月和大自然的喜爱之情。教学重点1采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境。 2、想象诗句描述的景象，感受诗人表达的对明月和大自然的喜爱之情。 教学用具课件教学时间第一课时教学过程教学活动

语文二年级上册第一单元测试卷 班级 姓名 分数 一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分） 仙人（xān xiān） 每当（dāng dàng） 胳膊（bó bo） 层林尽染（cén céng） 重叠（diá

第八单元复习卡 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。 拉扯（chě zhǐ） 嗓子（sǎnɡ shǎnɡ） 纳闷（nà là） 借书（jè jiè） 他俩（liǎ liǎnɡ） 拌嘴（bàn pàn）

人教版九年级上册语文 同步习题-第5单元检测卷 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 马明风整理 初中语文试卷 马鸣风萧萧 第五单元检测卷 时间：120分钟 满分：120分

初三语文上学期第四单元训练 　　一、基础知识及运用（共30分） 　　（一）选择题（每题3分，计18分） 　　1．下列汉字字形全对的一组是（　） 　　A．癖性 告禀 省悟　 B．招览 钧裁 警力 　　C．泥坯

新人教版第一单元测试卷 班级 学号 姓名__________________________ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu

2019年统编1——6年级语文（上册）第二单元知识清单 统编二年级语文（上册）第二单元知识清单 统编三年级语文（上册）第二单元知识清单 统编四年级语文（上册）第二单元知识清单 统编五年级语文（上册）第二单元知识清单 统编六年级语文（上册）第二单元知识清单

第八单元主题阅读 （学习带着问题默读，理解课文的意思） （一）难忘的八个字 ①随着年龄增长，我发现自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。我心

第五单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(32分) 1．在下列加点字的正确读音下画“____”。(6分) 细菌(jūn　jǔn) 梳(shū　sū )洗 摄(sè　shè)氏度

第五单元评价测试卷 (时间:90分钟　满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、把下面的拼音补充完整。(4分) īng英　　　　 　　àn欠　 　　ǔ鹉　

人教版部编语文三年级上册第一单元测试 一、书写展示台。(2 分) 我们的生活是美妙的，更是快乐的。 二、生字游乐场。(15 分) 1. 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4 分) 傣.族(dǎi

………………………………………………密………………………………封……………… 线………………………………………………… 新人教版一年级上册语文第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 一、 ， 。（10分） kě

新人教版一年级上册第四单元试题 班级______ 姓名________ 等级 _____ 一、 根据拼音写汉字 kāi ér zi yuè liang 车 亮 Sì gè tiān shàng lǐ

课 题精卫填海设 计 者教学目标1．认识“帝、少、曰”等6个生字，会写“帝、曰、溺”等5个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.使学生初步懂得精卫不畏艰难，持之以恒的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。教学重点1.能够准确地翻译课文，说出课文的主要内容。2. 使学生初步懂得精卫不畏艰难，持之以恒的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。

同学们，这句话在文中两次出现，“我”因为什么真为蝴蝶着急了？（勾一勾，读一读，通过对读的方式理解课文） 5、 学习第六自然段 从哪能看出作者为蝴蝶着急、担心？ 6、 学习第五自然段（课件出示） （1） 蝴蝶到底有没有家呢？课文中是怎么样描述的呢？