部编版语文九年级上册第六单元类文阅读理解题(含解析)
部编版语文九年级上册第六单元类文阅读理解题(含解析) 部编版语文九年级上册第六单元类文阅读理解题 1.阅读下面的文字,回答问题。 吴用智取大名府 宋江见说,便要催趱军马下山,去打北京。吴用道:“即今
您在香当网中找到 191051个资源
部编版语文九年级上册第六单元类文阅读理解题(含解析) 部编版语文九年级上册第六单元类文阅读理解题 1.阅读下面的文字,回答问题。 吴用智取大名府 宋江见说,便要催趱军马下山,去打北京。吴用道:“即今
部编版语文二年级上册第六单元基础知识复习卷含答案 参考答案 一、看拼音,写词语。战士 灾难 道理 忘记 队伍泼水 产业 同志 祝福 火炮 二、比一比,再组词。洪(洪水) 被(被子)
四年级数学第六单元测试卷 一、填空题。 1、450里面有( )个90;325是( )的25倍。 2、471÷35的商是( )位数 。 3、□51÷45,要使商是两位数,□里最小填( );要使商是一位数
第六单元测试卷 一、直接写出得数。(8分) 630÷30= 250÷50= 950÷50= 600÷300= 240÷80= 900÷30= 400÷5= 720÷90= 50×6= 4×30=
苏教版小学数学四年级下册第六单元《运算律》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
考号:___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 最新审定人教统编版语文四年级上册第六单元检测试卷(A卷) 一、看拼音写词语。(8分) dà gài píng bái lù miàn
成武县实验小学四年级语文第六单元达标测试(图片版含答案) 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
课后作业-《语文园地四》 一、读词语,给加点字注音。 茉( )莉 海棠( ) 牡( )丹 玫( )瑰 花圃( ) 花卉( ) 花蕊( ) 花苞( ) 二、把成语补充完整,并按要求填空。 ①( )头(
人教版语文三年级上册第六组第24课《香港,璀璨的明珠》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文三年级上册第六组第21课《古诗两首》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文三年级上册第六组第23课《美丽的小兴安岭》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文三年级上册第六组第23课《美丽的小兴安岭》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文三年级上册第六组第24课《香港,璀璨的明珠》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第七单元 单元知识小结 一、易读错的字 似的(shì) 竖着(shù) 扇风(shān) 蹲下(dūn) 匆匆(cōng) 长颈鹿(jǐng)水坑(kēng) 播撒(sǎ) 愣住(lèng) 仿佛(fú)
第八单元 单元知识小结 一、易读错的字 祖先(zǔ) 掏鹊蛋(tāo) 蔷薇(qiáng) 譬如(pì) 粗糙(cāo) 睁开(zhēng) 乱窜(cuàn) 滋润(zī) 奔腾(téng) 二、易写错的字
人教版数学三年级上册 第六单元第六课时解决问题(二) 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学三年级上册 第六单元第六课时解决问题(二) 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
语文园地二 教学目标 1、懂得提高阅读速度的方法,并在实际阅读中做到眼睛看得快,脑子想得快。 2、能根据语句写出主要意思,把成语的意思用具体情景表现出来。 3、积累珍惜时间的名言警句,养成珍惜时间的好习惯。
2019新版部编本六年级上册语文 第二单元测试卷 (满分100分, 80分钟完卷) 班级: 姓名: 得分: 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 第二单元的学习已经结束了,你一定学
语文园地四 教学目标: 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。 3.体会顿号和逗号的不同用法。 4.学会把字写得工整、漂亮,积累成语。