人教版四年级上册《给予是快乐的》同步练习 (无答案)
人教版四年级上册《给予是快乐的》》同步练习 一、 基础达标(自主完成,同桌互查。) 1、看拼音写词语 yù mù shēn 宽( ) 羡( ) ( )手
您在香当网中找到 191070个资源
人教版四年级上册《给予是快乐的》》同步练习 一、 基础达标(自主完成,同桌互查。) 1、看拼音写词语 yù mù shēn 宽( ) 羡( ) ( )手
人教版四年级上册数学教案 第一篇:人教版四年级上册数学教案 人教版四年级上册数学教案——三位数乘两位数教材说明和教学建议来源:网络 2014-08-03 22:31:30 [标签:数学教材 四年级 人教版
一、四年级数学上册期末复习要点(人教版) 第一单元 大数的认识 1. 10个一万是十万,10个十万万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 相邻两个计数单位之间的进率是“十” ,这种计数方法叫做十进制计数法。
期末复习专题讲义 第4单元:三位数乘两位数 【典例分析】 用竖式计算. (1) 78×165 (2) 309×24 (3) 80×490 【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答. 【解答】解:(1)78×165=12870
2014-2015年人教版小学数学四年级上册期末试题及答案 (考试时间:90分钟) 学校: 班级: 学生姓名: 得分: 一、填空。(每题2分,共20分) 1. 据报道,受8号台风“莫拉克”的严重影响
人教版四年级上册音乐教案 第一单元 丰收欢乐而归 第一课时 教学内容:歌曲《赶海的小姑娘》 教学目标:会唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学过程: 一、导入新课 1、同学们,你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的
小学数学人教版四年级上册3.3角的度量 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题
人教版四年级数学上册优质教案反思 第一单元 认识更大的数 第一节 数一数 教学目标: 1. 通过“数一数”的活动,感受学习较大数的必要性,并能体验较大数的实际意义。 2. 认识“十万”、“百万”、“
师:课前老师请同学们进行了调查,说说你想要的,爸爸妈妈想要的,全家都想要的。哪位同学把你的调查结果汇报一下。 品德与社会四年级培训资料教案JIAO AN生:汇报调查结果。 师:看来爸爸妈妈和我们想要的东西还真不少,但是每个家
小学数学人教版四年级上册1.6算盘 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题
人教版小学四年级数学教案(上册) 第一单元大数的认识 本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,
四年级上册数学知识点汇总(人教版) 第一单元 大数的认识 1、10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。
小学数学人教版四年级上册1.6算盘C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题
小学数学人教版四年级上册3.2角A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题
学年度上学期四年级上册科学教学教研计划 一、指导思想 随着人类将进入信息化时代,社会的数字化程度的日益提高,要求人们具有更高的数学素养,知识经济的时代,数学将更广泛更普遍地渗透到社会的各个方面,越来
数比除数小,说明试得的商是合适的。 2.“五入”法试商。(教学例4) 学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满几排?还剩几人?怎样列式?你是怎么想的?读题分析后列式计算:197÷28= 结果是多少?请学生尝试笔算。
为了让学生感受日常生活与大数的这种联系,我先利用教材,让学生了解我国第六次人口普查的数据,使学生感受到大数在生活中的应用。 2 亿以内数的读法 教学反思 1.不分级易出错。 因为本单元学习的是认识大数,大都是万以上的数,所以在教学过程中
北京天安门广场的总面积约为440000平方米,可同时容纳1000000人集会,是目前世界上最大的城市广场。 5.2010年全国第六次人口普查:北京市人口19612368人。 指名学生根据课件出示的内容读给大家听。并请学生说出一些关于大数的事例。
人教版四年级上册课内阅读专项 一、 1.读《观潮》第三、四自然段回答问题。 (1) 给下列文段括号内用“√”选出合适的词语。 ①水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾 欢腾)起来。 ②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧
人教版四年级上册《速度、时间和路程》教学设计 一、对教材和学生的解读 《速度、时间和路程》是人教版四年级上册内容,这是学生学习了单价、数量和总价后进行的教学,教材在下一节安排进一步学习工作效率、工