人教版小学一年级语文上册期末复习句子专项练习
小学一年级语文(上册)句子类复习题 一、我能照样子写一写。 1、乐乐洗水果。 2、我家门口有一棵小树。 牛牛拍皮球。 江上有一座大桥 沙沙 。 屋子里有 。 平平 。 课室前有 。 我 。 有 。 3、圆圆的月亮像大玉盘。
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小学一年级语文(上册)句子类复习题 一、我能照样子写一写。 1、乐乐洗水果。 2、我家门口有一棵小树。 牛牛拍皮球。 江上有一座大桥 沙沙 。 屋子里有 。 平平 。 课室前有 。 我 。 有 。 3、圆圆的月亮像大玉盘。
小学一年级语文下册仿写句子专项练习 专项练习——仿写句子 例1:树很孤单,喜鹊也很孤单。 _____________,________也____________。 _____________,________也____________。
人教版小学语文一年级(下册)句子练习题 学校:__________ 班级:__________姓名:__________学号: __________ 一、组成句子写下来,并给句子加上标点符号。 1.今天 的 好 天气 多么 呀
句子专项训练 改变句型: 一、陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
小学语文专项扩写句子方法步骤附练习 题型一:扩句 扩句是在主干的基础上添枝加叶,也就是说:根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。 如:太阳升起。 扩句后:金色的太阳从东方地平线缓缓升起。
小学一年级上册语文句子练习题 【篇一】 一、把句子补充完整。 (一)例:爸爸爱我, 妈妈爱我, 我也爱爸爸、妈妈。 1、老师爱我, 同学爱我, 我也爱( )。 2、( )爱我,
部编版小学语文六年级上册期末句子专项复习含目录 一、 照猫画虎, 仿写句子。(8 分) 1. 那里的天比别处的更可爱, 空气是那么清新, 天空是那么明朗。 那么……那么…… ____________
句子专项 一、我会写句子。 (一)照样子,写句子。 1.例:天空那么蓝,那么高。 天空那么 那么 . 2.例:秋天来了,天气凉了。 秋天来了, . 3.例:公鸡的尾巴弯。 的尾巴像一把伞。 (二)我是小作家,我会照样子写不同的句子。
课内阅读专项 一、(一)一二三四五,金木水火土。 天地分上下,日月照今古。 1.我会写文中说到了五个数字分别是( )、( )、( )、( )、( )。 2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:
小学一年级语文上学期期末复习计划 同学们马上就会迎来期末考试,为了帮助同学们做好期末考试的复习安排。特别制定出了一年级语文上学期期末复习计划。 一、 复习要求 1.关注知识结构的梳理,关注教学重点。
小学一年级语文上学期期末复习计划 同学们马上就会迎来期末考试,为了帮助同学们做好期末考试的复习安排。特别制定出了一年级语文上学期期末复习计划,希望对大家有帮助。 一、 复习要求 1.关注知识结构的梳理,关注教学重点。
句子专项 一、我会写句子。 (一)照样子,写句子。 1.例:天空那么蓝,那么高。 天空那么 那么 。 2.例:秋天来了,天气凉了。 秋天来了, 。 3.例:公鸡的尾巴弯。 的尾巴像一把伞。 (二
句子专项训练 一、我来精挑细选。 1. 绿树村边合,青山郭外斜。——( ) A.唐 孟浩然 B. 宋 苏轼 C. 唐 王维 2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。——( ) A.唐 杜甫 B. 宋 朱熹
句子专项 一、我来精挑细选。 1. 绿树村边合,青山郭外斜。——( ) A.唐 孟浩然 B. 宋 苏轼 C. 唐 王维 2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。——( ) A.唐 杜甫 B. 宋 朱熹
小学语文一年级上册期末复习计划 本学期即将结束,为了在期末考试中取得更好的成绩,现将复习计划制定如下: 教材分析及复习目标 本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”
句子专项练习 一、照样子写句子。 (一)例:重庆是我的家乡。 答: 我的家乡是重庆。 1、大熊猫是中国的国宝。 2、李老师是我们的知心朋友。 (二)例:我把桌子擦干净了。 答: 桌子被我擦干净了。 1小明把水彩笔带回家了。
2019年秋期部编本五年级上册语文期末复习 (句子练习)专项训练试题 姓名 1.读下面的语句,概括主要意思。 (1)大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。( )
2019年秋期部编本五年级上册语文期末复习 (句子练习)专项训练试题 1.读下面的语句,概括主要意思。 (1)大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。( )
英语句子专项练习 一、变一般疑问句的方法: 如果句子中有be动词、can、 may、 would、 will 就把他们提前, 大小写互变 ,句号变问号, 读时用升调 ,一人称变二人称。 如果句子中没有be动词、can、
人教版四年级语文上册句子专项 一、阅读课文句子填空。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。再近些,犹如( )白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。