1、《山中访友》教学设计
1 、山中访友 教学目标： 1、知识与技能：有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。
2019-10-30
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P3 P14 《山中访友》教学设计
《山中访友》教学设计 教学 要求 1.会写本课的生字,正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。 2.能有感情地朗读课文,背诵
2019-04-08
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P2 P20 山中访友教案（精选多篇）
山中访友教案(精选多篇) 第一篇：山中访友教案 《山中访友》教案 一、教材分析： 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋
2012-07-10
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P53 山中访友教案精选10篇
山中访友教案(精选10篇) 山中访友教案（一： 教学设计 1、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 2、有感情地朗读课文，感知资料，了解作者所访之“友”。 3、展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。
2021-11-05
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P2 六年级上册语文一课一练-1.山中访友 人教新课标（无答案）
（人教版）六年级语文上册 山中访友 班级： 姓名： 得分： 读句子，体会句子的表达方法和感情 （1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了 的修辞手法，把“老桥”比作“ ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它
2019-08-07
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P8 六年级上册语文教案-1.1 中山访友 ｜人教新课标
山中访友教学设计 【文章内容简析】： 《山中访友》是六年级上册第一单元的第一篇文章。是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。本单元主要内容为“感受自然”，学生要通过四篇文章
2019-08-06
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P232 部编人教版小学语文六年级上册全册教案
统编教材六年级上册语文 全册教案 统编教材六年级上册语文教案目录 教学进度表 3 1 草原 4 2 草虫的村落 8 3 古诗词三首 14 4* 花之歌 22 习作 变形记 25 语文园地一 29 5
2020-08-29
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P13 人教版小学六年级上册语文教学计划
人教版小学六年级上册语文教学计划 一、班况分析： 本班学生40人，男生19人。语文能力比较突出的学生有：秦瑞雪、柯余婷、付莹莹、陈军等，后20%的学生有：蒋玲玉、王杰、袁海敏等。大部分学生需
2014-07-07
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P24 人教版小学六年级语文上册教案
人教版小学六年级语文上册教案 六年级语文不只是一门学科，一种本事，更是一门艺术，一门科学，六年级语文老师要让学生感受到六年级语文的魅力。每一篇六年级语文教案都是六年级语文老师的心血，你不妨与我们分享
2021-12-11
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P12 新人教版部编本六年级上册语文教学总结2篇
新人教版部编本六年级上册语文教学总结2篇 新人教版部编本六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学
2020-12-10
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P8 新人教版部编本2019年六年级上册语文教学总结 （2）
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 时间过得真快!转眼间，一个学期的教学工作已经结束。在这个学期中，我做到了认认真真教学、踏踏实实工作，为此，我将对这学期的工作总结如下： 一、班况分析：
2019-12-23
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P6 部编人教版 六年级上册语文 期末精选卷（2）（附答案）
2019秋部编版六年级语文期末精选卷（2） （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 一、 勇闯字音关。(16分) 1. 看拼音，写词语。（10分） lè qù
2020-03-06
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P12 新人教版部编本六年级上册语文教学2篇总结
新人教版部编本六年级上册语文教学2篇总结 新人教版部编本六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学
2020-12-10
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P6 人教版（PEP） 小学英语六年级上册Unit 1同步练习2D卷
人教版（PEP) 小学英语六年级上册Unit 1同步练习2D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-22
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P6 人教版（PEP）小学英语六年级上册Unit 5同步练习2A卷
人教版（PEP)小学英语六年级上册Unit 5同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-22
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P5 人教版（PEP）小学英语六年级上册Unit 3同步练习2（I）卷
人教版（PEP)小学英语六年级上册Unit 3同步练习2（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-22
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P6 人教版（PEP）小学英语六年级上册Unit 5同步练习2（II）卷
人教版（PEP)小学英语六年级上册Unit 5同步练习2（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-22
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P6 人教版（PEP）小学英语六年级上册Unit 4同步练习2（II）卷
人教版（PEP)小学英语六年级上册Unit 4同步练习2（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-22
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P6 人教版（PEP） 小学英语六年级上册Unit 1同步练习2A卷
人教版（PEP) 小学英语六年级上册Unit 1同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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