香当网

TCL股份有限公司管理整合咨询附件3： 组织设计方案报告（讨论稿）机密二OO三年一月 此报告仅供客户内部使用。未经麦肯锡公司的书面许可，其它任何机构不得擅自传阅、引用或复制。 2. TCL股份有限公司组织设计方案（初步）组织结构图

1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. 第一章 薪酬设计的时机财年末或财年初公司组建、合并企业扩大规模薪酬矛盾突出时 4. 很多HR同行都经历过公司的薪酬改革，有些公司每隔三五年就会

四时田园杂兴 （其三十一）昼耕田夜绩麻未解供耕织傍阴学种瓜农事繁忙孩童可爱大人勤劳 孩子可爱板书设计状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

传统的组织结构 现代的组织结构：U型、H型、M型、矩阵型 组织结构演进的逻辑：经济、管理 2. *组织设计的权变理论（上）Contingency on Organization Design(Ⅰ) 朱

1. 苏州市沧浪新城第二实验小学 颜玟 2. 2×20=40+28=30×5=160-150=12×3=80+36=25×4=100-27=4015036100681011673 3. 小军买3本笔记

1. 求一个小数的近似数 白土镇第二中心小学：夏健强 2. 复习旧知： 1、把下面各数省略万后面的尾数，求出它们的近似数。 12953 986534 2、把下面各数省略亿后面的尾数，求出它们的近似数。

1. Slides-*薪酬系统设计与管理2002年12月7日山东，烟台竞越 2. Slides-*1-1 什么是薪酬什么是薪酬系统薪酬经济性报酬非经济性报酬基本工资 加班工资 奖金 奖品 津贴等公共福利

1. 1 山中访友人教版六年级上册 2. 新课导入 春风夏雨，秋霜冬雪；青松迎客，寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色，有情有意。今天作者将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。

1. 产品设计的程序与方法30学时 2. 设计方法学概述 设计的程序与方法 设计方法学的运用 http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载，文件版权归原作者所有) 3. 产

背诵古诗听诵读，说说你眼前浮现出了怎样的情景，体会其中的乐趣。 背诵古诗，默写古诗。 24. 板书设计昼耕田夜绩麻未解供耕织傍桑阴学种瓜农事繁忙孩童可爱、天真大人勤劳 孩子可爱、天真四时田园杂兴 （其三十一）

1. 乘法分配律XX区第九小学 XXX 2. 我们学习了哪些运算定律？回顾： 3. 共？元 学 校 购 买 校 服。每 件 35 元， 每 条 25元。买 这 样 6 套 校 服，一共 要 多 少 元

1. 人物形象设计 2. 第一章 形象设计基本知识一、形象设计的概念二、形象设计的作用三、形象设计的意义 3. 第一章 形象设计基本知识一、形象设计的概念 通常所说的形象设计主要是针对人或物的外表进行

1. 第四章 组 织（Organizing） 组织是人们为了实现某一特定目的而形成的系统集合，它有一个特定的目的，由一群人组成，有一个系统化的结构。 “组织结构”是关于组织内部单位、职务、权利、规章的框架体系。

lǎ bā dà shēnɡ hǎn mínɡ tiān shànɡ wǔ bā diǎn zài第四次最后狗熊是怎样成功地通知大家的？ 37. 明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！人物时间地点事情

尾用问号。运用：写作手法 23. 不懂就要问流利地背书死板地背书有什么用呢？勇敢地提问勤学好问板书设计不求甚解先生讲解 24. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。　 ——（俄）普列汉诺夫 和“不懂就问”有关的名言

1. 第七章 组织结构与设计 2. 从以下两种物质的关联看organizing的重要性 金刚石石墨 无论是自然界还是社会领域，事物的结构一定程度上决定了其功能。 在军队，一队士兵，数量上没有变化，仅仅

1. 业务流程设计与改善 2. 有这样一则寓言 有一天，一只猫来到森林里，看见了百兽之王老虎，发号施令，分发食物，小动物们见了老虎毕恭毕敬，非常羡慕老虎的气派。当猫偶尔来到河边，发现自己在水中的影像酷

a小棒b小棒c小棒 1356265935394369两边之和大于第三边，能为成三角形疑问：第三组、第四组也有两组两边之和大于第三边，但它不能围成三角形？(矛盾) √√xxa+b > c a+c > b

1. 营销组织结构设计– 侧重于多产品的销售组织设计 – 2. 内容 页码A. 营销组织的基本类型 3 B. 营销组织设计的基本原则/方法 17 C. 营销组织设计的基本内容 43 3. A. 营销组织的基本类型

人民教育出版社课程教材研究所 统编小学语文教科书的 体系构建、编排创新及育人价值 2. 第一 小学语文教科书编写理念的四个突破第二 体系结构与主要内容第三 小学语文教科书编排创新及育人价值 3. 单