人教版数学七年级下册9.1.1.2《不等式的解和解集》课后练习(含答案)
9.1.1.2 不等式的解及解集 一、选择题 1.下列说法中,错误的是( ). A.x=1是不等式x<2的解 B.-2是不等式2x-1<0的一个解 C.不等式-3x>9的解集是x=-3 D.不等式x<10的整数解有无数个
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9.1.1.2 不等式的解及解集 一、选择题 1.下列说法中,错误的是( ). A.x=1是不等式x<2的解 B.-2是不等式2x-1<0的一个解 C.不等式-3x>9的解集是x=-3 D.不等式x<10的整数解有无数个
9.1.1不等式及其解集 基础训练 知识点1 不等式的定义 1.用“ < ”或“>”填空. (1)-2 2; (2)-3 -2; (3)12 6; (4)0 -8; (5)-a a (a>0);
11.2 不等式的解集 备课时间: 上课时间 主备: 审核:备课组 班级 姓名 教学目标 1.知识目标:了解不等式的意义;不等式的解、不等式的解集、解不等式概念的含义;会在数轴上表示不等式的解集. 2.
2 一元一次不等式 教学目标: 【知识与技能】 会根据实际问题中的数量关系列不等式解决问题,熟练掌握一元一次不等式的解法,感知方程与不等式的联系 【过程与方法】 初步感知实际问题对不等式解集的影响,培养
课题:不等式的解集 【教学目标】 1. 理解描述不等关系的词语,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或等于, 小于或等于,不等于…….理解正数,非负数,负数等等用不等式表示的方法. 2. 知道不等式的解,不等式的解集
学科 数学 年级/册 七年级/下册 教材版本 人教版 课题名称 第九章《不等式的性质》第一节第2节课 难点名称 探索不等式的基本性质 难点分析 从知识角度分析为什么难 在知识方面,学生的认知基础有
9.1.2不等式的性质(1) 课题:不等式的性质(1) 课型:新课 课时:第1课时 教材分析:中学数学对不等式的研究主要涉及解法和证明两大问题。初中以研究一元一次不等式(组)的解法为主,这就是本章学
10.3 解一元一次不等式 教学目标 【知识与能力】 1、理解不等式解与解集的意义. 2、了解不等式解集的数轴表示. 3、体会解不等式的步骤,体会数学学习中比较和转化的作用. 4、用数轴表示解集,启发学生对数形结合思想的进一步理解和掌握.
第九章不等式与不等式组9.1不等式(提升训练)2021-2022学年初中数学人教版七年级下册 一、选择题(共15题) 1. 已知关于 x 的不等式 a−1x>1,可化为 x < 1a−1,试化简 1−a−a−2,正确的结果是
第9章不等式与不等式组单元检测卷 一、选择题 1.下列各式中:①:②:③:④;⑤:⑥,不等式有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下列说法中,正确的有( ) ① x=7是不等式x>1的解;②不等式2x>4的解是x>2;
第三章 不等式 第一教时 教材:不等式、不等式的综合性质 目的:首先让学生掌握不等式的一个等价关系,了解并会证明不等式的基本性质ⅠⅡ。 过程: 一、引入新课 1.世界上所有的事物不等是绝对的,相等是相对的。
2021——2022学年度人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.1.2 垂线课后练习 一、选择题 1.为直线上一点,,若,则( ) A.30° B.40° C.50° D.60° 2.如
5.1.1《相交线》课时练习一、选择题1.三条共点直线都与第四条直线相交,一共有( )对对顶角.A.8 B.24 C.7 D.122.如图,点O在直线AB上,若∠1=40°,则∠2的度数是( )A.50° B.60° C.140° D.150°3.如图,直线与相交于点,,若,则的度数为( ).A. B. C. D.4.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分
1. 8.2解一元一次不等式华东师大版七年级(下册) 第3课时 解一元一次不等式 2. 1、什么是一元一次方程?只含一个未知数、并且未知数的次数是1 的方程2、不等式有哪些基本性质:不等式的两边都加上
难点19 解不等式 不等式在生产实践和相关学科的学习中应用广泛,又是学习高等数学的重要工具,所以不等式是高考数学命题的重点,解不等式的应用非常广泛,如求函数的定义域、值域,求参数的取值范围等,高考试
课 题 §9.2一元一次不等式(3) 主备人 集体备课时间 上课时间 学习目标 1.会根据具体问题中的数量关系列一元一次不等式; 2.会利用一元一次不等式解决简单实际问题. 学习重点、学习难点 重点:利用一元一次不等式解决简单实际问题
人教版七年级下册一元一次不等式含参数类备课 一、含绝对值不等式 1. 例:若|x-5|=5-x,求x取值范围. 解:由题意知,x-5≤0,即x≤5. 2. ,其中a>0,则x>a或x < -a. ,其中a>0,则-a
2一元一次不等式 学习目标: 1、熟练掌握一元一次不等式的解法;2、对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法,掌握不等式的解法与方程的解法的联系和区别。 重点、难点:熟练并准确地解一元一次不等式。 第一课时
主备人: 审核人:初一数学备课组 课题:一元一次不等式(1) 学习目标: 1、了解一元一次不等式的概念。 2、会解一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集。 学习重点:掌握解一元一次不等式的步骤。 学习难点:对一元一次不等式解法的理解。
课题:9.31一元一次不等式组的解法一 学习目标: 1.通过动手操作归纳出同时符合几不同条件的不等式的公共范围,即不等式组的解集。 2.通过确定不等式组的解集与确定方程组的解进行比较,抽象出这二者中的异同